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Preguntas de verdadero y falso según la ruta metodológica para el fortalecimiento de la alianza entre familia y escuela. Documento Alianza familia: Escuela para la promoción del desarrollo y la formación integral.

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Marcela Bastidas
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Preguntas de verdadero y falso según la ruta metodológica para el fortalecimiento de la alianza entre familia y escuela. Documento Alianza familia: Escuela para la promoción del desarrollo y la formación integral.

par Marcela Bastidas
1

La ruta metodológica propuesta es el único camino posible para establecer la alianza entre familia y escuela en todos los establecimientos educativos del país.

2

La reflexión sobre las experiencias vividas debe considerar las voces y perspectivas de todos los actores (directivos, docentes, familias).

3

El Consejo Directivo de un establecimiento educativo está integrado por representantes de docentes, estudiantes, exalumnos, sectores productivos y rector, pero no por representantes de padres de familia.

4

En el proceso de educación inclusiva, las familias de niños con discapacidad solo tienen la responsabilidad de matricularlos.

5

Las familias tienen derecho a conocer el Sistema Institucional de Evaluación de los Estudiantes (SIEE) y a recibir informes periódicos de evaluación.

Explicación

No existe un solo camino para establecerla, la ruta que aquí se propone está estructurada por una serie de elementos y pasos que brindan un marco para que los establecimientos educativos se inspiren y creen uno propio.

Se enfatiza la importancia de tener en cuenta las voces y diferentes perspectivas de cada actor en la etapa de reflexión.

El Consejo Directivo está integrado, entre otros, por dos representantes de los padres de familia

Las familias aportan información, enriquecen la valoración pedagógica, cumplen compromisos del PIAR y participan activamente en formaciones y seguimiento

El Decreto 1290 de 2009 establece estos derechos para las familias

 
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