"Familia y Escuela una alianza que transforma"

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Reconocer el sentido y la importancia de la alianza entre familia y escuela en el desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes

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lorena urbina

Colombia

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"Familia y Escuela una alianza que transforma"Version en ligne Reconocer el sentido y la importancia de la alianza entre familia y escuela en el desarrollo integral de las niñas, niños y adolescentes par lorena urbina 1 ¿Que permite la alianza Familia-Escuela? a Permiten mejores relaciones personales b Lideran iniciativas para el desarrollo infantil c Permiten mejorar las condiciones de calidad en los procesos educativos de niñas,niños y adolescentes d Mejoran las condiciones de calidad 2 La alianza se refiere a: a Construir acciones para la formacion de niñas,niños y adolescentes b Evitar responsabilidades c La promocion del desarrollo y aprendizaje d No reconocer las necesidades de niñas,niños y adolescentes 3 De acuerdo con Palma y Alvarez (2007) que propone dicha alianza: a Cooperación y coordinacion b participacion de la vida escolar c Juegos didacticos e inclusivos d Reconocer a la infancia como sujetos de derechos 4 ¿Cual es la meta de la alianza Familia-Escuela? a Bajar la desercion escolar b Ampliar la mirada y comprensión del mundo c General ambientes de bienestar d mitigar situaciones de riesgos 5 De acuerdo a la Constitución Política de Colombia (1991) cual es la Ley que reconoce a las familias como actores claves: a Ley 1098 de 2006 b Ley 115 de 1994 c Ley 1361 de 2009 d Ley 294 de 1996 Explicación 1 Esta alianza permite vincularse o general estrategias en las que las familias apoyen la labor del docente 2 La alianza se refiere a un proceso en el cual ambas instituciones, familia y escuela, definen conjuntamente criterios y acciones para apoyar la formación de niñas,niños y adolescentes 3 Palma y Alvares (2007) proponen que dicha alianza permita la participación en la escolar como las asambleas y consejos de padres, las escuelas de padres y el comite escolar de convivencia 4 Las metas comunes de la familia y escuela permiten mitigar situaciones de riesgos a los que niñas, niños y adolescentes se pueden ver expuestos por condiciones sociales, culturales, económicas, ambientales y contextuales. 5 La ley 115 de 1994 reconoce a la familia como un actor clave en el logro de los fines que el pais a definido para la educacion (artículo 5º), reconociendo su responsabilidad, y formas de participar en el proceso educativo (artículo 7º).

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par lorena urbina

¿Que permite la alianza Familia-Escuela?

La alianza se refiere a:

De acuerdo con Palma y Alvarez (2007) que propone dicha alianza:

¿Cual es la meta de la alianza Familia-Escuela?

De acuerdo a la Constitución Política de Colombia (1991) cual es la Ley que reconoce a las familias como actores claves:

Explicación