Daniel 1 y Patriarcas y reyes cap. 39

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Diana Paola González Becerril

Mexico

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1	Anonyme 9 Septembre 2026	% 94	15:35
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Daniel 1 y Patriarcas y reyes cap. 39


Froggy Jumps Daniel 1 y Patriarcas y reyes cap. 39Version en ligne ¡Tu puedes! par Diana Paola González Becerril 1 ¿En qué año del reinado de Joacim vino Nabucodonosor contra Jerusalén? a En el tercer año b En el primer año c En el quinto año 2 ¿Quién era el rey de Judá cuando Nabucodonosor sitió Jerusalén? a Ezequías b Sedequías c Joacim 3 ¿Quién entregó a Joacim en manos de Nabucodonosor? a Los caldeos b El Señor c Los sacerdotes 4 ¿A dónde llevó Nabucodonosor los utensilios de la casa de Dios? a A Egipto b A la tierra de Sinar, a la casa de su dios c A Nínive 5 ¿Cómo se llamaba el jefe de los eunucos? a Arioch b Aspenaz c Belsasar 6 ¿De qué linaje debían ser los jóvenes escogidos? a De los levitas b De los escribas c Del linaje real y de los príncipes 7 ¿Cómo debían ser los jóvenes que el rey quería escoger? a Sin tacha, de buen parecer y sabios en ciencia b Muy ancianos c Enfermos y débiles 8 ¿Qué debían aprender los jóvenes durante su preparación? a La lengua y la escritura de los caldeos b El idioma egipcio c La ley de Moisés 9 ¿Cuánto tiempo debían ser preparados los jóvenes antes de presentarse al rey? a Cinco años b Dos años c Tres años 10 ¿Qué porción les asignó el rey diariamente a los jóvenes? a Pan del templo b De la comida del rey y del vino que él bebía c Solo frutas 11 ¿Qué nombre babilónico le fue puesto a Daniel? a Sadrac b Beltsasar c Abed-nego 12 ¿Qué nombre babilónico recibió Ananías? a Sadrac b Abed-nego c Mesac 13 ¿Qué nombre recibió Misael en Babilonia? a Sadrac b Mesac c Beltsasar 14 ¿Cómo fue llamado Azarías en Babilonia? a Abed-nego b Mesac c Sadrac 15 ¿Qué decidió Daniel en su corazón respecto a la comida del rey? a Comerla sin problema b Comer solo carne c No contaminarse con la comida del rey ni con el vino 16 ¿A quién pidió Daniel que no lo contaminaran con la comida del rey? a A los soldados b Al jefe de los eunucos c Al rey 17 ¿Quién tuvo miedo de que el rey lo castigara si los jóvenes no comían la comida del rey? a El jefe de los eunucos b Daniel c Los caldeos 18 ¿Cuántos días pidió Daniel para que se probara su forma de comer? a Cinco días b Diez días c Treinta días 19 ¿Qué debían comer y beber Daniel y sus amigos durante la prueba? a Pan y vino b Carne y leche c Legumbres y agua 20 Después de diez días comiendo legumbres, ¿cómo se veían Daniel y sus amigos? a Igual que los otros b De mejor parecer y más robustos c Más débiles que los otros 21 ¿Qué hizo el mayordomo después de ver el resultado de la prueba? a Los castigó b Quitó la comida del rey y les dio legumbres c Los denunció al rey 22 ¿Qué les dio Dios a los cuatro jóvenes según la Escritura? a Riquezas b Poder político c Conocimiento e inteligencia en todas las letras y ciencias 23 ¿En qué tenía Daniel entendimiento especial además de las letras y ciencias? a En toda visión y sueños b En medicina c En guerra 24 Cuando el rey habló con Daniel y sus amigos, ¿cómo los encontró comparados con los demás sabios? a Peores b Iguales c Diez veces mejores 25 ¿A dónde fueron llevados los jóvenes hebreos al comienzo de los setenta años de cautiverio? a A Babilonia b A Egipto c A Asiria 26 ¿Cómo describe el capítulo a los jóvenes hebreos en cuanto a sus principios? a Indecisos b Tan fieles a los principios como el acero c Inseguros 27 ¿Cuál era el propósito de Dios al permitir que estos jóvenes estuvieran en Babilonia? a Castigarlos b Convertirlos en soldados c Dar a las naciones paganas el conocimiento de Jehová 28 ¿Qué debían ser Daniel y sus compañeros en tierra extranjera? a Comerciantes b Guerreros c Representantes de Dios 29 ¿Qué pensaban los babilonios al ver los vasos del templo en sus templos? a Que Israel era más fuerte b Que los hebreos volverían pronto c Que su religión era superior a la de los hebreos 30 ¿A través de quiénes mostró Dios su supremacía a Babilonia? a A través de los que le eran leales b A través de los sacerdotes c A través del ejército 31 ¿De qué linaje provenían Daniel y sus compañeros? a Campesino b Del linaje real c Sacerdotal 32 ¿Qué determinó Nabucodonosor hacer con estos jóvenes prometedores? a Enviarlos a trabajar al campo b Venderlos como esclavos c Educarlos para ocupar cargos importantes en su reino 33 ¿Qué debían aprender los jóvenes en su preparación en Babilonia? a La lengua de los caldeos y la cultura de la corte b Solo guerra c Agricultura 34 ¿Qué se cambió a Daniel y sus compañeros además de su lugar de residencia? a Su ropa solamente b Su edad c Sus nombres, por nombres relacionados con dioses caldeos 35 ¿Por qué Daniel y sus amigos no quisieron comer la comida del rey? a Porque no les gustaba b Porque hacerlo sería negar su fe y deshonrar la ley de Dios c Porque estaban enfermos 36 ¿Qué efecto negativo menciona el capítulo que podía tener la comida y el vino del rey? a Hacerlos más fuertes b Hacerlos más ricos c Debilitar su desarrollo físico, mental y espiritual 37 ¿Quiénes habían enseñado a Daniel y sus amigos hábitos de temperancia? a Sus maestros babilonios b Sus padres c Los sacerdotes de Babilonia 38 ¿Qué habrían provocado pequeños compromisos con el mal según el capítulo? a Nada importante b Mejorar su posición c Debilitar su sentido del bien y llevarlos a mayores pecados 39 ¿Qué cualidades agradaron a Dios en los jóvenes hebreos? a Su firmeza y su abnegación b Su riqueza c Su habilidad militar 40 ¿Qué les dio Dios como resultado de su fidelidad? a Conocimiento, sabiduría y entendimiento en visiones y sueños b Solo riquezas c Un ejército 41 ¿Qué promesa bíblica se menciona en el capítulo para explicar su éxito? a “Todo lo puedo en Cristo” b “A los que me honran, honraré” c “Jehová es mi pastor” 42 ¿Cómo fueron hallados Daniel y sus compañeros cuando fueron examinados para el servicio del reino? a Iguales a los demás b Inferiores c Superiores a todos los demás jóvenes 43 ¿Qué demostraba su apariencia física según el capítulo? a Que sus hábitos eran correctos y saludables b Que eran ricos c Que eran mayores de edad 44 ¿De dónde obtenían los jóvenes hebreos su verdadera sabiduría? a De libros egipcios b De los magos de Babilonia c De Dios, fuente de toda sabiduría 45 ¿Para qué buscaban ellos el conocimiento y la educación? a Para ser famosos b Para honrar a Dios c Para gobernar el mundo 46 ¿Qué dice el capítulo sobre las pequeñas decisiones diarias? a Que no importan b Que cada deber, por pequeño que sea, es importante delante de Dios c Que solo importan las grandes acciones 47 ¿Qué enseña el capítulo sobre el carácter noble? a Que nace por casualidad b Que se forma por obedecer las leyes de Dios y la disciplina personal c Que solo los ricos lo tienen

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¿En qué año del reinado de Joacim vino Nabucodonosor contra Jerusalén?

¿Quién era el rey de Judá cuando Nabucodonosor sitió Jerusalén?

¿Quién entregó a Joacim en manos de Nabucodonosor?

¿A dónde llevó Nabucodonosor los utensilios de la casa de Dios?

¿Cómo se llamaba el jefe de los eunucos?

¿De qué linaje debían ser los jóvenes escogidos?

¿Cómo debían ser los jóvenes que el rey quería escoger?

¿Qué debían aprender los jóvenes durante su preparación?

¿Cuánto tiempo debían ser preparados los jóvenes antes de presentarse al rey?

¿Qué porción les asignó el rey diariamente a los jóvenes?

¿Qué nombre babilónico le fue puesto a Daniel?

¿Qué nombre babilónico recibió Ananías?

¿Qué nombre recibió Misael en Babilonia?

¿Cómo fue llamado Azarías en Babilonia?

¿Qué decidió Daniel en su corazón respecto a la comida del rey?

¿A quién pidió Daniel que no lo contaminaran con la comida del rey?

¿Quién tuvo miedo de que el rey lo castigara si los jóvenes no comían la comida del rey?

¿Cuántos días pidió Daniel para que se probara su forma de comer?

¿Qué debían comer y beber Daniel y sus amigos durante la prueba?

Después de diez días comiendo legumbres, ¿cómo se veían Daniel y sus amigos?

¿Qué hizo el mayordomo después de ver el resultado de la prueba?

¿Qué les dio Dios a los cuatro jóvenes según la Escritura?

¿En qué tenía Daniel entendimiento especial además de las letras y ciencias?

Cuando el rey habló con Daniel y sus amigos, ¿cómo los encontró comparados con los demás sabios?

¿A dónde fueron llevados los jóvenes hebreos al comienzo de los setenta años de cautiverio?

¿Cómo describe el capítulo a los jóvenes hebreos en cuanto a sus principios?

¿Cuál era el propósito de Dios al permitir que estos jóvenes estuvieran en Babilonia?

¿Qué debían ser Daniel y sus compañeros en tierra extranjera?

¿Qué pensaban los babilonios al ver los vasos del templo en sus templos?

¿A través de quiénes mostró Dios su supremacía a Babilonia?

¿De qué linaje provenían Daniel y sus compañeros?

¿Qué determinó Nabucodonosor hacer con estos jóvenes prometedores?

¿Qué debían aprender los jóvenes en su preparación en Babilonia?

¿Qué se cambió a Daniel y sus compañeros además de su lugar de residencia?

¿Por qué Daniel y sus amigos no quisieron comer la comida del rey?

¿Qué efecto negativo menciona el capítulo que podía tener la comida y el vino del rey?

¿Quiénes habían enseñado a Daniel y sus amigos hábitos de temperancia?

¿Qué habrían provocado pequeños compromisos con el mal según el capítulo?

¿Qué cualidades agradaron a Dios en los jóvenes hebreos?

¿Qué les dio Dios como resultado de su fidelidad?

¿Qué promesa bíblica se menciona en el capítulo para explicar su éxito?

¿Cómo fueron hallados Daniel y sus compañeros cuando fueron examinados para el servicio del reino?

¿Qué demostraba su apariencia física según el capítulo?

¿De dónde obtenían los jóvenes hebreos su verdadera sabiduría?

¿Para qué buscaban ellos el conocimiento y la educación?

¿Qué dice el capítulo sobre las pequeñas decisiones diarias?

¿Qué enseña el capítulo sobre el carácter noble?