Retroalimentación - Sesión 1

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Conceptos clave de retroalimentación

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Jael Rojas

Mexico

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Retroalimentación - Sesión 1


Retroalimentación - Sesión 1Version en ligne Conceptos clave de retroalimentación par Jael Rojas 1 FORMAN PARTE DEL DECÁLOGO DE LA PERSONA ALFABETIZADORA a PACIENTE, CÁLIDA, HUMILDE, RESPONSABLE, APASIONADA, CREATIVA, PREPARADA, ETC. b PACIENTE, CÁLIDA, HUMILDE, SOLIDARIA, PUNTUAL, CREATIVA, PREPARADA, ETC. c PACIENTE, CÁLIDA, INTOLERANTE, RESPONSABLE, APASIONADA, CREATIVA, PREPARADA, ETC. 2 EN ¿QUÉ CONSISTE EL CÓDIGO DE ÉTICA DE LA PERSONA ALFABETIZADORA? a Actuar con imparcialidad y no respetar las leyes. b Toda persona debe ser tratada con respeto a su condición y con principios de igualdad, tolerancia y no discriminación. c Ninguna de las anteriores. 3 ¿QUÉ APRENDO COMO PERSONA ALFABETIZADORA? a HABILIDADES PEDAGOGICAS, CAPACIDAD PARA MOTIVAR, PACIENCIA, TRABAJO EN EQUIPO, COMUNICACIÓN EFECTIVA, ETC. b ELABORAR PLANEACIONES, APLICAR EL MÉTODO SILABICO, HABILIDADES PEDAGÓGICAS, ETC. c EL MÉTODO DE LA PALABRA GENERADORA, HANILIDADES PEDAGÓGICAS, CAPACIDAD PARA MOTIVAR, PACIENCIA, ETC. 4 ¿CUÁLES SON LOS MATERIALES QUE CONFORMAN EL MODULO DE NYCM 2025 PARA EL ADULTO? a LIBRO DE ALFABETIZACIÓN 1 Y 3, CUADERNILLO DE REVISEMOS LO PARENDIDO, CUADERNO PROFESIONAL GRANDE, PEGATINAS, LAPIZ, COLORES, REGLA CON LUPA, ZACAPUNTAS. b LIBRO DE ALFABETIZACIÓN 1 Y 2, ABECEDARIO MOVIL CUADERNILLO DE REVISEMOS LO PARENDIDO, CUADERNO PROFESIONAL GRANDE, PEGATINAS, LAPIZ, COLORES, REGLA CON LUPA, ZACAPUNTAS. c LIBRO DE ALFABETIZACIÓN 1 Y 2, CUADERNILLO DE REVISEMOS LO PARENDIDO, CUADERNO PROFESIONAL GRANDE, PEGATINAS, LAPIZ, COLORES, REGLA CON LUPA, ZACAPUNTAS. 5 ¿CUÁLES SON LOS MATERIALES QUE CONFORMAN EL PAQUETE DEL ALFABETIZADOR NYCM 2025? a LIBRO DE ALFABETIZACIÓN 1 Y 3, CUADERNILLO DE REVISEMOS LO PARENDIDO, CUADERNO PROFESIONAL GRANDE, PEGATINAS, LAPIZ, COLORES, REGLA CON LUPA, ZACAPUNTAS. b LIBRO DEL ALFABETIZADOR, PLIEGO DEL ABECEDARIO, TARJETAS DE DIAGNÓSTICO, , JUEGO DE LA OCA, DADO, PLIEGO METRICO, PLIEGO DE NÚMEROS. c LIBRO DEL ALFABETIZADOR, PLIEGO DEL ABECEDARIO, TARJETAS DE DIAGNÓSTICO, , JUEGO DE LA OCA, DADO, PLIEGO DE NÚMEROS. 6 EN ¿CUÁNTAS SECCIONES SE DIVIDE EL LIBROD E ALFABETIZACIÓN 1 Y CUÁLES SON? a EN 2 SECCIONES: VOCALES Y CONSONANTES. b EN 3 SECCIONES: VOCALES, CONSONANTES Y APLICAMOS LO APRENDIDO. c EN 3 SECCIONES: VOCALES, CONSONANTES Y REVISEMOS LO APRENDIDO. 7 EL PROCESO DE ALFABETIZACIÓN EN ¿CUÁNTOS NIVELES DE DIVIDE? a EN 3: INICIAL, INTERMEDIO Y AVANZADO. b EN 2: INICIAL Y FINAL. c NINGUNA DE LAS ANTERIORES 8 ¿CUÁLES SON LOS CAMPOS FORMATIVOS DESARROLLADOS EN EL LIBRO DE ALFABETIZACIÓN 2? a PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y LENGUA Y COMUNICACIÓN b LENGUA Y COMUNICACIÓN Y VIDA Y COMUNIDAD c PENSAMIENTO MATEMÁTICO Y VIDA Y COMUNIDAD Explicación 1 LA PERSONA ALFABETIZADORA DEBE SER, PACIENTE, CÁLIDA, HUMILDE, RESPONSABLE, APASIONADA, CREATIVA, PREPARADA, DINAMICA, ORGANIZADA Y EMPÁTICA.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Jael Rojas

FORMAN PARTE DEL DECÁLOGO DE LA PERSONA ALFABETIZADORA

EN ¿QUÉ CONSISTE EL CÓDIGO DE ÉTICA DE LA PERSONA ALFABETIZADORA?

¿QUÉ APRENDO COMO PERSONA ALFABETIZADORA?

¿CUÁLES SON LOS MATERIALES QUE CONFORMAN EL MODULO DE NYCM 2025 PARA EL ADULTO?

¿CUÁLES SON LOS MATERIALES QUE CONFORMAN EL PAQUETE DEL ALFABETIZADOR NYCM 2025?

EN ¿CUÁNTAS SECCIONES SE DIVIDE EL LIBROD E ALFABETIZACIÓN 1 Y CUÁLES SON?

EL PROCESO DE ALFABETIZACIÓN EN ¿CUÁNTOS NIVELES DE DIVIDE?

¿CUÁLES SON LOS CAMPOS FORMATIVOS DESARROLLADOS EN EL LIBRO DE ALFABETIZACIÓN 2?

Explicación