REPASO UNIDAD II - ESM 26

Froggy Jumps

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Repaso de la segunda parte de la unidad II

Créé par

Ana López

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Aisha 27 Mars 2026	% 100	01:29
2	Loreee 27 Mars 2026	% 100	02:03
3	alison 27 Mars 2026	% 100	02:11
4	jacobo 27 Mars 2026	% 91	01:03
5	alison 27 Mars 2026	% 91	01:16
6	naty 27 Mars 2026	% 91	03:50
7	Gabriel 27 Mars 2026	% 73	01:54
8	Cons 27 Mars 2026	% 73	02:14
9	Santiago 27 Mars 2026	% 73	02:17
10	Stephanie 27 Mars 2026	% 73	02:52

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REPASO UNIDAD II - ESM 26


Froggy Jumps REPASO UNIDAD II - ESM 26Version en ligne Repaso de la segunda parte de la unidad II par Ana López 1 Los prestamos que México solicitaba a instituciones bancarias internacionales (FMI, BID, BM) solía utilizarse para a no se solicitaban prestamos b poner en marcha proyectos de infraestructura, programas de desarrollo social, inversión pública c solventar gastos de guerra 2 El aumento del gasto del gobierno hizo que México dependiera más DE CRÉDITOS INTERNACIONALES, lo que fortaleció la relación con estos organismos financieros (FMI, BID, BM). a FALSO b VERDADERO c 3 El modelo de Alianza para la producción (1976 a 1982) fue implementado por el presidente... a Vicente Fox Quesada b Gustavo Díaz Ordaz c José López Portillo 4 El gobierno de López Portillo que planes tenía respecto al petroleo a Aprovechar los ingresos del petróleo para impulsar el desarrollo económico del país b No hubo interes en este recurso c Poder venderlo a precios bajos 5 ¿Qué ocurre cuando un modelo económico se agota? a La económia se ve impulsada fuertemente. b Crisis económica, se devalua la modena, la nación adquiera nuevas deudas. c Los modelos económicos no se agotan, se siguen manteniendo permanentemente. 6 Al mencionar la "Pérdida del poder de compra de una moneda en relación con otra”, nos referimos a a Gran Depresión b Crisis política c Devaluación de una moneda 7 constituye el conjunto de programas institucionales que desarrollan el Estado y su administración pública para fortalecer el nivel de vida de la población, principalmente en áreas como educación, salud, vivienda, seguridad social y empleo. a Programas sociales b Política social c Populismo 8 De 1970 a 1982, el estado buscó reducir la desigualdad social enfocandose en las áreas de: a Educación, salud, alimentación b Tecnología, industría, desarrollo de las ciudades c 9 Creación de nuevas instituciones educativas. Impulso a la educación técnica. Programas para reducir el analfabetismo, fueron objetivos implementados de 1970 a 1982 dentro de la a Creación de Instituciones sociales b Apertura democratica c Reforma educativa propuesta 10 Institución creada para facilitar el acceso a la vivienda de los trabajadores mexicanos a AFORES b INFONATIV c ISSSTE 11 Secretario de Gobernación que en 1977 fomenta la Reforma Electoral de 1977 a Jesús Reyes Heroles b José López Portillo c Miguel de la Madrid

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El aumento del gasto del gobierno hizo que México dependiera más DE CRÉDITOS INTERNACIONALES, lo que fortaleció la relación con estos organismos financieros (FMI, BID, BM).

El modelo de Alianza para la producción (1976 a 1982) fue implementado por el presidente...

El gobierno de López Portillo que planes tenía respecto al petroleo

¿Qué ocurre cuando un modelo económico se agota?

Al mencionar la "Pérdida del poder de compra de una moneda en relación con otra”, nos referimos a

constituye el conjunto de programas institucionales que desarrollan el Estado y su administración pública para fortalecer el nivel de vida de la población, principalmente en áreas como educación, salud, vivienda, seguridad social y empleo.

De 1970 a 1982, el estado buscó reducir la desigualdad social enfocandose en las áreas de:

Creación de nuevas instituciones educativas. Impulso a la educación técnica. Programas para reducir el analfabetismo, fueron objetivos implementados de 1970 a 1982 dentro de la

Institución creada para facilitar el acceso a la vivienda de los trabajadores mexicanos

Secretario de Gobernación que en 1977 fomenta la Reforma Electoral de 1977