Neuropsicología: TEA y TDAH

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Quiz de neuropsicología TEA/TDAH

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Cuenta 19

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#	Jeux	Précision	temps
1	Cuenta 19 25 Mars 2026	% 100	02:42

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Neuropsicología: TEA y TDAH


Froggy Jumps Neuropsicología: TEA y TDAHVersion en ligne Quiz de neuropsicología TEA/TDAH par Cuenta 19 1 ¿Cuál es la función principal de la Corteza Prefrontal y cómo se manifiesta su alteración en el TDAH? a Procesa estímulos visuales; su alteración causa ceguera selectiva a colores. b Controla el equilibrio motor; su alteración provoca torpeza física constante. c Regula funciones ejecutivas; su alteración causa dificultades en el control de impulsos y la atenció 2 En el Trastorno del Espectro Autista (TEA), ¿qué síntoma se asocia frecuentemente con un crecimiento temprano excesivo de la Amígdala? a Hipersensibilidad sensorial y respuestas de ansiedad intensa ante cambios. b Aumento de la coordinación en deportes de contacto. c Mejora en la capacidad de lectura y escritura rápida. 3 ¿Qué papel juega el Cerebelo en el TEA más allá de la coordinación motora? a Regulación exclusiva del hambre y la sed. b Producción de hormonas para el crecimiento óseo. c Procesamiento del lenguaje y funciones cognitivas sociales. 4 ¿Cómo afecta la disfunción del Hipocampo a una persona con TDAH? a Provoca una audición excesivamente aguda. b Dificulta el uso de experiencias pasadas para guiar el comportamiento presente. c Genera una necesidad incontrolable de dormir durante el día. 5 Los comportamientos repetitivos y las estereotipias en el TEA están vinculados principalmente a qué estructura: a Lóbulo Occipital. b Ganglios Basales. c Corteza Somatosensorial. 6 En el TDAH, ¿qué sucede cuando la Corteza Cingulada Anterior (CCA) no funciona eficazmente? a Se pierde la capacidad de distinguir entre sabores dulces y salados. b Aumento de la velocidad de los reflejos rotulianos. c Se presentan fallos en la detección de errores propios, repitiendo equivocaciones. 7 ¿Qué consecuencia tiene la reducción del volumen del Cuerpo Calloso en las personas con TEA? a Crecimiento excesivo de las extremidades inferiores. b Dificultad para integrar la información global, enfocándose solo en detalles. c Mejora drástica en la visión nocturna. 8 ¿Por qué la UTP es clave para entender las dificultades sociales en el TEA? a Porque regula la temperatura corporal durante la interacción social. b Porque es el centro que permite entender que los demás tienen pensamientos distintos a los propios. c Porque controla el movimiento de los labios al hablar. 9 En el contexto del TDAH, ¿Qué función de la Corteza Parietal Posterior se ve afectada? a La atención selectiva visual y la capacidad de filtrar distractores. b El reconocimiento de olores de flores. c La producción de insulina por el páncreas. 10 ¿Cómo se relaciona la ínsula con la selectividad alimentaria en personas con TEA? a Regula la fuerza de los músculos de la mandíbula al masticar. b Elimina la necesidad de ingerir agua. c Procesa el rechazo intenso ante texturas o sabores específicos debido a una respuesta emocional alte

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Cuál es la función principal de la Corteza Prefrontal y cómo se manifiesta su alteración en el TDAH?

En el Trastorno del Espectro Autista (TEA), ¿qué síntoma se asocia frecuentemente con un crecimiento temprano excesivo de la Amígdala?

¿Qué papel juega el Cerebelo en el TEA más allá de la coordinación motora?

¿Cómo afecta la disfunción del Hipocampo a una persona con TDAH?

Los comportamientos repetitivos y las estereotipias en el TEA están vinculados principalmente a qué estructura:

En el TDAH, ¿qué sucede cuando la Corteza Cingulada Anterior (CCA) no funciona eficazmente?

¿Qué consecuencia tiene la reducción del volumen del Cuerpo Calloso en las personas con TEA?

¿Por qué la UTP es clave para entender las dificultades sociales en el TEA?

En el contexto del TDAH, ¿Qué función de la Corteza Parietal Posterior se ve afectada?

¿Cómo se relaciona la ínsula con la selectividad alimentaria en personas con TEA?