Educación Social y TICs

Froggy Jumps

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Impactos y retos TIC

Créé par

Adriana Belen lopez perez

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Adriana Belen lopez perez 25 Mars 2026	% 90	01:05

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Educación Social y TICs


Froggy Jumps Educación Social y TICsVersion en ligne Impactos y retos TIC par Adriana Belen lopez perez 1 ¿Qué son las TICs ? a Aislamiento tecnológico b Fomento de vigilancia constante c Son tecnologías de la información y la comunicación. 2 ¿Qué componente principal unen Educación Social y TICs para favorecer la inclusión? a derecho a la educación b La demanda de resultados acadèmicos c La alfabetización digital 3 ¿Qué efecto buscan las TICs en comunidades vulnerables desde la educación social? a Mejorar la participación y el acceso a recursos b Limitar el uso de internet c limitar el uso de los libros 4 ¿Cuál es un reto ético de las TIC en educación social? a Protección de datos de usuarios b Reducción de personal docente c Incrementar la publicidad de plataformas 5 ¿ por qué se dice que la tecnologia es amplia? a Observador pasivo b porque lo usamos día a día para resolver problemas c Proveedor de hardware exclusivo 6 ¿Qué tipo de brecha busca reducir la educación con TICs? a Brecha horaria b Brecha marketing c brecha digital 7 ¿ En qué se enfoca la microelectronica? a diseño y fabricación de microchips y circuitos integrados. b Software propietario costoso c Contenidos cerrados 8 ¿ Qué es la Nanoelectronica? a Tiempo de conexión promedio b (millonésima parte de un milímetro)Para crear dispositivos y componentes aún más pequeños c Tasa de participación comunitaria 9 ¿Qué siglas es de "Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación"? a LNTDLIC b LNTINFC c NTIC 10 ¿Qué impulsan las NTIC? a Priorizar solo beneficios tecnológicos b impulsan la transformación digital y social, cambiando como vivimos, trabajamos y nos comunicamos. c Aplicadas de forma estandarizada en todos sitios 11 ¿Desafíos de las NTIC? a •Perdida de privacidad y seguridad. b •brecha digital y exclusión. c todas 12 ¿Qué influye en la organización y social y cultural, las NTIC? a •Mayor acceso a la información y educación. b •Mejora la eficiencia y productividad c ambas son correctas 13 ¿A que se refiere la Educación Sincrónica? a Clases en línea en vivo, Sesiones de tutoría virtual, Discusiones y debates en tiempo real b Enseñanza en tiempo real donde interactúan al mismo tiempo, aunque estén en lugares dif. c respuesta A y B 14 ¿que permite la Educación asincrónica? a Uso de redes sociales b Aprender a su propio ritmo y en su tiempo. c enciclopedias impresas. 15 Fuentes de información hipermedia a buscadores, bases de datos, portales temáticos y especializados. b sin uso de internet c evita nuevos canales de comunicacion.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Qué son las TICs ?

¿Qué componente principal unen Educación Social y TICs para favorecer la inclusión?

¿Qué efecto buscan las TICs en comunidades vulnerables desde la educación social?

¿Cuál es un reto ético de las TIC en educación social?

¿ por qué se dice que la tecnologia es amplia?

¿Qué tipo de brecha busca reducir la educación con TICs?

¿ En qué se enfoca la microelectronica?

¿ Qué es la Nanoelectronica?

¿Qué siglas es de "Las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación"?

¿Qué impulsan las NTIC?

¿Desafíos de las NTIC?

¿Qué influye en la organización y social y cultural, las NTIC?

¿A que se refiere la Educación Sincrónica?

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Fuentes de información hipermedia