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Parties jouées 1

À propos de cette activité

Créditos:
Abalos Marisel Ermelinda
Gisela Yoana Nahir Duran
Mercado Micaela
Romero María Ester
Yapura Balderrama Yaneth Mercedes

Créé par

Argentina

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Créditos: Abalos Marisel Ermelinda Gisela Yoana Nahir Duran Mercado Micaela Romero María Ester Yapura Balderrama Yaneth Mercedes

par Micaela Mercado
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
Ñ
O
P
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Término que define el proceso de adquirir nuevas conductas.

Empieza por B

Aprendizaje que se basa en la repetición sin comprensión profunda.

Empieza por C

PARADIGMA QUE SE BASA EN LA RESPUESTA OBSERVABLE.

Empieza por D

Persona que deposita el conocimiento.

Empieza por E

Elemento o factor externo que provoca un proceso de aprendizaje.

Empieza por F

Palabra en ingles que define la retroalimentación del estudiante luego de responder a una actividad educativa.

Empieza por G

Psicología que estudia el desarrollo del conocimiento y las estructuras cognitivas del sujeto en oposición al Conductismo.

Empieza por H

Apellido del autor que analiza las aportaciones tipo conceptual y relevantes en el conductismo.

Empieza por I

Proceso que promueve con eficiencia el aprendizaje.

Empieza por J

Autor que desarrollo la psicología genética.

Empieza por L

Característica del estudiante que lo hace dependiente del docente.

Empieza por M

Tipo de aprendizaje que se basa en la repetición y asociación.

Contiene la N

Tipo de aprendizaje que tiene en cuenta los saberes previos del estudiante.

Contiene la Ñ

Proceso por el cual se transmite contenidos a un estudiante.

Empieza por O

En la enseñanza basada en repetición y memorización, el alumno es considerado...

Empieza por P

En una comunicación vertical, el alumno es visto como...

Empieza por R

Según la concepción de enseñanza en el conductismo ¿que se espera del estudiante?

Empieza por S

Apellido del autor considerado uno de los principales representantes del paradigma conductista en la educación.

Empieza por T

Término utilizado para describir al estudiante que no aporta nada en el proceso.

Contiene la U

Apellido de uno de los autores que hizo grandes aportes al conductismo.

Empieza por V

Apellido del Autor máximo referente del constructivismo social.

Contiene la X

Dar curso o salida al conocimiento.

Contiene la Y

Normas que rigen el conductismo.

Contiene la Z

Acción de almacenar conocimiento.

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