Currículo: conceptos y fundamentos

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Fundamentos y fuentes del currículo

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berta adamez

Panama

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Currículo: conceptos y fundamentos


Froggy Jumps Currículo: conceptos y fundamentosVersion en ligne Fundamentos y fuentes del currículo par berta adamez 1 ¿Qué define el currículo como plan de mejora educativa para todos los estudiantes? a Una lista de libros obligatorios para cada curso b Conjunto de objetivos, contenidos y métodos para enseñar en un marco institucional c Un currículo es solo la materia que se enseña sin objetivos 2 ¿Cuál es una fuente interna clave del currículo en una escuela? a La prensa educativa b La visión y misión institucional c Los intereses personales de cada docente 3 ¿Qué componente del currículo se relaciona con las competencias que debe desarrollar el alumnado? a Calendario escolar b Competencias y estándares c Horas lectivas totales 4 ¿Qué fuente externa influye en el currículo a través de normativas y marcos educativos? a La climatología local b Políticas y normativas educativas c La estructura celular de la escuela 5 ¿Qué fundamento del currículo se centra en la contextualización cultural y social? a Relevancia sociocultural b Implantación tecnológica sin contexto c Uniformidad disciplinar 6 ¿Qué rol cumplen los docentes en el desarrollo curricular? a Ser mediadores y diseñadores de experiencias de aprendizaje b Limitan la creatividad c Se limitan a seguir instrucciones sin adaptar 7 ¿Qué se entiende por evaluación en el marco curricular? a Valoración del logro de objetivos y competencias b Solo calificaciones numéricas c Revisión de biblioteca de aula 8 ¿Qué tipo de fundamentos se contemplan en el currículo por su marco teórico? a Solo contenidos de matemáticas b Filosóficos, pedagógicos y sociopolíticos c Técnicas de laboratorio exclusivamente 9 ¿Qué relación existe entre currículo y didáctica? a La didáctica solo existe fuera de la escuela b La didáctica constituye el modo de enseñar dentro del currículo c Son conceptos sin relación 10 ¿Qué característica distingue a un currículo por proyectos? a Se centra en memorizar contenidos aislados b Enfoque exclusivo en exámenes c Enfoque interdisciplinario y contextualizado

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Currículo: conceptos y fundamentosVersion en ligne

par berta adamez

¿Qué define el currículo como plan de mejora educativa para todos los estudiantes?

¿Cuál es una fuente interna clave del currículo en una escuela?

¿Qué componente del currículo se relaciona con las competencias que debe desarrollar el alumnado?

¿Qué fuente externa influye en el currículo a través de normativas y marcos educativos?

¿Qué fundamento del currículo se centra en la contextualización cultural y social?

¿Qué rol cumplen los docentes en el desarrollo curricular?

¿Qué se entiende por evaluación en el marco curricular?

¿Qué tipo de fundamentos se contemplan en el currículo por su marco teórico?

¿Qué relación existe entre currículo y didáctica?

¿Qué característica distingue a un currículo por proyectos?