Créer jeu
Télécharger
Téléchargement SCORM
A utiliser dans un LMS (Moodle, Blackboard...)
Téléchargement régulier
Pour être publié sur un site Web ou un blog.
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.
Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.
Obtenir Plan Académique
Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:
Partager le jeu
Froggy Jumps
Froggy Jumps

Гра про академічну доброчесність

Intégrez-le à votre plateforme
G. Classroom M. Teams
Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Obtenir Plan Académique

Гра про академічну доброчесність

Froggy Jumps

(1)
Parties jouées 27
Créer une copie

À propos de cette activité

Перевірте свої знання про академічну доброчесність та етику в освіті!

Créé par

Крамарь Наталія
Крамарь Наталія
Ukraine
Ce jeu est une version de
Гра про академічну доброчесність

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu
Créer un défi

Top Jeux

 %
Anonyme
Anonyme
 %
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Obtenir Plan Académique
Imprimez votre jeu
Гра про академічну доброчесність
 

Froggy Jumps

Гра про академічну доброчесністьVersion en ligne

Перевірте свої знання про академічну доброчесність та етику в освіті!

par Крамарь Наталія
1

Що таке академічна доброчесність?

2

Який з цих принципів не є частиною академічної доброчесності?

3

Яка з цих дій є порушенням академічної доброчесності?

4

Яка організація зазвичай відповідає за підтримку академічної доброчесності в коледжах?

5

Яка з цих практик сприяє академічній доброчесності?

6

Чому важлива академічна доброчесність?

7

Який з цих аспектів не стосується академічної доброчесності?

8

Яка з цих дій є позитивною для академічної доброчесності?

9

Що таке плагіат?

10

Яка з цих дій є прикладом академічної доброчесності?

11

Студент під час лабораторної роботи не проводив вимірювання, але записав значення сили струму, напруги та опору, використовуючи формулу закону Ома.

12

Студент списав результати вимірювань у одногрупника при роботі з амперметром і вольтметром.

13

Студент використав довідник для визначення похибки мультиметра і вказав джерело у звіті.

14

Під час лабораторної роботи зі складання електричного кола студент не встиг провести вимірювання струму і записав значення, розраховані за формулою.

15

Студент змінив значення опору в розрахунках, щоб отримати «правильний» результат за законом Ома.

16

При виконанні роботи студент вказав джерело формули та пояснив її використання.

17

Студент змінив покази вольтметра, щоб отримати лінійну залежність I(U).

18

Студент використав чужий звіт, змінивши лише прізвище.

19

Студент свідомо занизив похибку вимірювань, щоб результати виглядали точнішими.

20

Студент отримав незвичні результати вимірювання і чесно записав їх у звіт?

21

Студент отримав розбіжність між теоретичними та експериментальними даними і пояснив це у висновках?

22

ід час роботи в групі студент допоміг підключити схему, але всі вимірювання та розрахунки виконав самостійно.

23

Студент скопіював графік залежності струму від напруги з чужого звіту без змін

24

При оформленні звіту студент вказав, що частину розрахунків виконав за допомогою онлайн-калькулятора?

 
Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.