Taller de Ortografía y Gramática

Froggy Jumps

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Prueba de ortografía y gramática

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Veronika

Colombia

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Froggy Jumps Taller de Ortografía y GramáticaVersion en ligne Prueba de ortografía y gramática par Veronika 1 ¿Cuál es la necesidad que aborda el texto (las artes del escribano) en las universidades colombianas? a Mejora las competencias del lenguaje escrito en las universidades b Aumenta el conocimiento en matemáticas básicas c Reduce la deserción escolar en carreras de ingeniería 2 ¿Qué carreras se mencionan en el texto que requieren un esfuerzo en las competencias del lenguaje escrito? a carreras de humanidades b carreras de ciencias naturales c carreras de ingeniería 3 ¿Que papel juega la intertextualidad en la participación activa de los estudiantes ? a Permite una lectura pasiva b Fomenta la creación y la reflexión critica c Aumenta la memorización 4 ¿Cuál es una de las tareas principales del docente en la propuesta intertextual? a Repetir contenidos sin cambio b Proponer textos abiertos para la participación activa c Limitar la lectura a ejercicios memorísticos 5 ¿Qué factor es clave para garantizar una buena interpretación del texto por parte de los estudiantes? a Asegurar la adecuación cultural y lingüística b Centrarse solo en las notas c Usar siempre los mismos textos sin cambios 6 ¿Por que es importante considerar los conocimientos previos del lector en la lectura intertextual? a Porque facilitan una lectura significativa b Porque permiten evitar la creatividad c Porque son irrelevantes en el proceso de lectura 7 ¿Qué se propone con la evaluación formativa en la educación virtual? a Reproducir las notas tradicionales b Promover la reflexión y el aprendizaje autónomo c Limitarse a la repetición de contenidos 8 ¿Por qué es importante el uso de las TIC en la lectura intertextual? a Porque reemplazan completamente a los libros b Porque facilitan la relación entre textos y el acceso a la información c Porque evitan la comprensión lectora 9 ¿ Que se debe evitar en la lectura según el texto sobre intertextualidad? a La lectura creativa b La memorización mecánica c La participación del lector 10 ¿Qué se busca al aplicar la lectura intertextual en los estudiantes? a Que repitan la información sin analizar b Que desarrollen un aprendizaje significativo y autónomo c Que solo lean textos obligatorios

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Veronika

¿Cuál es la necesidad que aborda el texto (las artes del escribano) en las universidades colombianas?

¿Qué carreras se mencionan en el texto que requieren un esfuerzo en las competencias del lenguaje escrito?

¿Que papel juega la intertextualidad en la participación activa de los estudiantes ?

¿Cuál es una de las tareas principales del docente en la propuesta intertextual?

¿Qué factor es clave para garantizar una buena interpretación del texto por parte de los estudiantes?

¿Por que es importante considerar los conocimientos previos del lector en la lectura intertextual?

¿Qué se propone con la evaluación formativa en la educación virtual?

¿Por qué es importante el uso de las TIC en la lectura intertextual?

¿ Que se debe evitar en la lectura según el texto sobre intertextualidad?

¿Qué se busca al aplicar la lectura intertextual en los estudiantes?