Bob y la higiene: Lavarse con alegría

Froggy Jumps

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Cuestionario divertido para niños

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miguel

Spain

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#	Jeux	Précision	temps
1	miguel 18 Mars 2026	% 10	01:53

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Froggy Jumps Bob y la higiene: Lavarse con alegríaVersion en ligne Cuestionario divertido para niños par miguel 1 ¿Qué hace Bob nada más despertar? a B) Se estira y bosteza (¡A ver cómo bostezamos todos!). b A) Se va a jugar con la pelota. 2 Para lavarnos las manos, ¿qué necesitamos que salga del grifo? a A) Zumo de naranja. b B) ¡Agua fresquita! 3 ¿Qué usamos para hacer mucha, mucha espuma? a A) Un zapato. b B) El jabón. 4 Cuando Bob se lava las manos, ¿frota también entre los dedos? a A) No, se le olvida. b B) ¡Sí! (¡A ver cómo movemos los deditos!). 5 ¿Qué parte del cuerpo dice la canción que no se nos tiene que escapar? a B) Las orejas del perro. b A) ¡La cara y el moflón (los mofletes)! 6 ¿Dónde usamos el cepillito para que brille mucho? a A) En el pelo. b B) ¡En los dientes! (¡Enseñadme vuestra sonrisa!). 7 ¿Hacia dónde va el cepillito? a B) Hacia arriba y hacia abajo. b A) Hacia atrás como un cangrejo. 8 Cuando estamos limpios desde la cabeza... ¿hasta dónde llegamos abajo? a A) Hasta las rodillas. b B) ¡Hasta el talón! (¿Dónde están vuestros talones?). 9 ¿Cómo se siente Bob cuando está limpito? a B) ¡Está feliz como un campeón! b A) Está enfadado y llora. 10 ¿Quién es un campeón o campeona en esta clase y se lava súper bien? a B) ¡TODOS NOSOTROS! (Gritamos: ¡Yo!). b A) Solo el maestro/a.

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¿Qué hace Bob nada más despertar?

B) Se estira y bosteza (¡A ver cómo bostezamos todos!).

A) Se va a jugar con la pelota.

Para lavarnos las manos, ¿qué necesitamos que salga del grifo?

A) Zumo de naranja.

B) ¡Agua fresquita!

¿Qué usamos para hacer mucha, mucha espuma?

A) Un zapato.

B) El jabón.

Cuando Bob se lava las manos, ¿frota también entre los dedos?

A) No, se le olvida.

B) ¡Sí! (¡A ver cómo movemos los deditos!).

¿Qué parte del cuerpo dice la canción que no se nos tiene que escapar?

B) Las orejas del perro.

A) ¡La cara y el moflón (los mofletes)!

¿Dónde usamos el cepillito para que brille mucho?

A) En el pelo.

B) ¡En los dientes! (¡Enseñadme vuestra sonrisa!).

¿Hacia dónde va el cepillito?

B) Hacia arriba y hacia abajo.

A) Hacia atrás como un cangrejo.

Cuando estamos limpios desde la cabeza... ¿hasta dónde llegamos abajo?

A) Hasta las rodillas.

B) ¡Hasta el talón! (¿Dónde están vuestros talones?).

¿Cómo se siente Bob cuando está limpito?

B) ¡Está feliz como un campeón!

A) Está enfadado y llora.

¿Quién es un campeón o campeona en esta clase y se lava súper bien?

B) ¡TODOS NOSOTROS! (Gritamos: ¡Yo!).

A) Solo el maestro/a.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Para lavarnos las manos, ¿qué necesitamos que salga del grifo?

¿Qué usamos para hacer mucha, mucha espuma?

Cuando Bob se lava las manos, ¿frota también entre los dedos?

¿Qué parte del cuerpo dice la canción que no se nos tiene que escapar?

¿Dónde usamos el cepillito para que brille mucho?

¿Hacia dónde va el cepillito?

Cuando estamos limpios desde la cabeza... ¿hasta dónde llegamos abajo?

¿Cómo se siente Bob cuando está limpito?

¿Quién es un campeón o campeona en esta clase y se lava súper bien?

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