Saber creer: fe y conocimiento

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Juego sobre creer, fe y conocimiento.

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Diego Rosero

Ecuador

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Saber creer: fe y conocimiento


Saber creer: fe y conocimientoVersion en ligne Juego sobre creer, fe y conocimiento. par Diego Rosero 1 ¿Qué es creer? a Adivinar algo b Tener fe o confianza en algo o alguien c Jugar d Memorizar 2 La fe es… a Una regla b Una forma de conocimiento basada en la confianza c Una emoción pasajera d Una mentira 3 ¿Se puede creer sin ver? a Solo a veces b No c Sí, porque la fe no depende solo de lo visible d Nunca 4 ¿Qué relación hay entre saber y creer? a Se contradicen siempre b Son lo mismo c Pueden complementarse en la vida de una persona d No tienen relación 5 Ejemplo de creer: a Leer un libro b Confiar en Dios o en alguien sin pruebas físicas completas c Resolver una suma d Escribir 6 ¿Por qué es importante creer? a No sirve para nada b Porque ayuda a tener esperanza y sentido en la vida c Solo para estudiar d Para jugar 7 ¿La fe es una forma de conocimiento basada en la confianza? a A veces b Sí c No d Depende 8 ¿Qué describe mejor creer en una persona sin ver pruebas?” a Confiar en alguien sin pruebas fíticas completas b Jugar c Memorizar d Adivinar algo 9 ¿Qué se necesita para creer en algo significativo para ti? a Confianza y esperanza b Memorizar datos c Olvidar todo d Jugar constantemente 10 ¿Qué objetivo tiene este juego? a Ganar dinero b Comprender el significado de creer y su relación con el conocimiento c Aprender a memorizar d Hacer deporte 11 ¿Qué es creer? a Tener fe o confianza en algo o alguien b Memorizar c Jugar d Adivinar algo 12 La fe es… a Una forma de conocimiento basada en la confianza b Una emoción pasajera c Una mentira d Una regla 13 ¿Se puede creer sin ver? a Nunca b Sí, porque la fe no depende solo de lo visible c Solo a veces d No 14 ¿Qué relación hay entre saber y creer? a Pueden complementarse en la vida de una persona b No tienen relación c Se contradicen siempre d Son lo mismo 15 Ejemplo de creer: a Confiar en Dios o en alguien sin pruebas físicas completas b Resolver una suma c Escribir d Leer un libro 16 ¿Por qué es importante creer? a Para jugar b Solo para estudiar c Porque ayuda a tener esperanza y sentido en la vida d No sirve para nada 17 ¿La fe es una emoción igual a creer? a Sí b No, es una forma de conocimiento basada en confianza c Siempre igual a creer d Nunca se relaciona con confianza 18 ¿Puede la creencia verse afectada por evidencias? a Siempre se mantiene igual b Sí, puede verse afectada al afrontar pruebas y hechos c No ocurre nunca d Solo cuando se quiere 19 ¿Cuál es el papel del conocimiento en la creencia? a Lo opuesto siempre b Lo evita totalmente c Puede guiar y fundamentar la creencia d No tiene relación 20 ¿Qué relación hay entre creer y saber en la vida diaria? a Siempre se contradicen b Son exactamente lo mismo c No se relacionan en nada d Pueden integrarse para dar significado y dirección Explicación 1 La creencia implica confiar en algo o alguien, no adivinar, memorizar o jugar. 2 La fe se describe como conocimiento basado en confianza, no como emoción, mentira o regla. 3 La fe a menudo va más allá de lo visible y no se limita a lo observable. 4 Saber y creer pueden coexistir y apoyarse mutuamente. 5 Creer puede implicar confiar sin pruebas exhaustivas. 6 La creencia aporta esperanza y significado en la vida. 7 La definición suele asociar la fe con confianza. 8 Creer puede implicar confianza sin evidencia física completa. 9 Creer suele implicar confianza y esperanza. 10 El enfoque es entender creer y su relación con el saber. 11 Creer implica confianza, no simplemente adivinar o memorizar. 12 La fe se basa en confianza, no es sólo emoción o norma. 13 La fe puede ir más allá de lo visible. 14 Saber y creer pueden convivir y apoyarse. 15 Confiar sin pruebas físicas es un ejemplo claro de creer. 16 La creencia aporta propósito y esperanza. 17 La fe se distingue de una emoción pasajera. 18 La creencia puede dialogar con evidencias. 19 Conocimiento y creencia pueden sostenerse mutuamente. 20 Integrar creer y saber fortalece la vida personal.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Saber creer: fe y conocimientoVersion en ligne

par Diego Rosero

¿Qué es creer?

La fe es…

¿Se puede creer sin ver?

¿Qué relación hay entre saber y creer?

Ejemplo de creer:

¿Por qué es importante creer?

¿La fe es una forma de conocimiento basada en la confianza?

¿Qué describe mejor creer en una persona sin ver pruebas?”

¿Qué se necesita para creer en algo significativo para ti?

¿Qué objetivo tiene este juego?

¿Qué es creer?

La fe es…

¿Se puede creer sin ver?

¿Qué relación hay entre saber y creer?

Ejemplo de creer:

¿Por qué es importante creer?

¿La fe es una emoción igual a creer?

¿Puede la creencia verse afectada por evidencias?

¿Cuál es el papel del conocimiento en la creencia?

¿Qué relación hay entre creer y saber en la vida diaria?

Explicación