La Escuela Liberadora

Froggy Jumps

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Juego sobre la liberación educativa

Créé par

Abril Cleto Mil

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	CL AB12 19 Mars 2026	% 100	03:53

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La Escuela Liberadora


Froggy Jumps La Escuela LiberadoraVersion en ligne Juego sobre la liberación educativa par Abril Cleto Mil 1 ¿Qué propone la escuela liberadora? a Énfasis en evaluación estandarizada. b Liberar de ignorancia, injusticia y opresión mediante diálogo y participación. c Transmisión de conocimientos sin reflexión. 2 ¿Qué pensamiento promueve la escuela liberadora? a Pensamiento crítico. b Aprendizaje aislado. c Memorización repetitiva. 3 ¿Con qué se basa la escuela liberadora? a Examen único al final b Clase magistral sin interacción c Diálogo entre maestro y alumno. 4 ¿Con qué se relaciona el aprendizaje? a Realidad laboral futura b Teoría abstracta sin contexto c Realidad social de los estudiantes. 5 ¿Qué busca formar en los estudiantes? a Personas conscientes y comprometidas con la sociedad. b Individuos pasivos. c Expertos en cálculo. 6 Modalidad de trabajo de la escuela liberadora? a Educación popular: aprendizaje con comunidades para analizar su realidad. b Aprendizaje en clase individual c Educación basada en pruebas estandarizadas. 7 ¿Qué propone el aprendizaje basado en problemas sociales? a Memorizar listas b Reflexionar sobre situaciones reales. c Derivación teórica sin práctica. 8 ¿Qué describe el rol del docente? a Guía el aprendizaje y promueve la reflexión. b Suministra respuestas y manda tareas c Observa sin intervenir. 9 ¿Qué se espera del alumno? a Solo escucha. b Participa activamente, cuestiona y construye conocimiento. c Recibe información sin participar 10 ¿Qué relación tiene con las ideas de Paulo Freire? a Pedagogía tradicional. b Ideas de educación bancaria. c Se relaciona con sus ideas pedagógicas de liberación. 11 ¿Qué propone Freire como alternativa a la educación bancaria? a Aprendizaje por memoria sin diálogo b Educación bancaria sin crítica c Educación libertadora basada en el diálogo 12 Conscientización se refiere a… a Memorizar conceptos b Tomar conciencia crítica de la realidad c Aceptar la autoridad sin cuestionar 13 ¿Qué es la praxis en la pedagogía liberadora? a Acción aislada sin reflexión b Teoría y acción transformadora c Teoría sin acción 14 ¿Qué método pedagógico es enfatizado? a Lección magistral b Memorización c Diálogo y problematización 15 ¿Qué rol tienen los estudiantes en la escuela liberadora? a Receptores pasivos b Espectadores c Sujeto activo de su aprendizaje 16 ¿Qué concepto describe la educación para la liberación de la opresión? a Pedagogía del oprimido b Educación formal tradicional c Educación bancaria 17 ¿Cuál es el objetivo de la educación liberadora? a Adquirir solo habilidades técnicas b Transformar la realidad social c Mantener el status quo 18 ¿Qué papel juega el docente en este enfoque? a Facilitador y co-creador del aprendizaje b Transmisor único de saber c Autoridad imponente 19 ¿Qué característica tiene la escuela liberadora? a Comunicación horizontal y participativa b Currículo cerrado c Jerarquía rígida 20 ¿Qué dijo Freire sobre la reflexión y la acción? a Solo acción sin reflexión b Solo reflexión c Praxis: reflexión y acción

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¿Qué propone la escuela liberadora?

¿Qué pensamiento promueve la escuela liberadora?

¿Con qué se basa la escuela liberadora?

¿Con qué se relaciona el aprendizaje?

¿Qué busca formar en los estudiantes?

Modalidad de trabajo de la escuela liberadora?

¿Qué propone el aprendizaje basado en problemas sociales?

¿Qué describe el rol del docente?

¿Qué se espera del alumno?

¿Qué relación tiene con las ideas de Paulo Freire?

¿Qué propone Freire como alternativa a la educación bancaria?

Conscientización se refiere a…

¿Qué es la praxis en la pedagogía liberadora?

¿Qué método pedagógico es enfatizado?

¿Qué rol tienen los estudiantes en la escuela liberadora?

¿Qué concepto describe la educación para la liberación de la opresión?

¿Cuál es el objetivo de la educación liberadora?

¿Qué papel juega el docente en este enfoque?

¿Qué característica tiene la escuela liberadora?

¿Qué dijo Freire sobre la reflexión y la acción?