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par Jennifer Frome
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Ms . Rivera handed out a picture book and told the class to read quietly . Jamie felt at first , but the stories grew ideas . The group felt at first but recovered . With a plan , the teacher showed that any mistake can be if we ask for help . Sam stayed about a page , but a class kept going . A tune from a small robot made them giggle , and the puppet smile kept things . No task was and at the same time when everyone was , , , and , avoiding mistakes .

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