PRE - POST TEST KEBERAGAMAN BUDAYA KEDIRI

Test

Parties jouées 0

Créer une copie

À propos de cette activité

soal pre post test

Créé par

42_ Anggi Puspita Ningsih

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

PRE - POST TEST KEBERAGAMAN BUDAYA KEDIRI


PRE - POST TEST KEBERAGAMAN BUDAYA KEDIRIVersion en ligne soal pre post test par 42_ Anggi Puspita Ningsih 1 Bacaan untuk soal nomor 1–3 Kediri memiliki berbagai keberagaman budaya seperti Grebeg Suro, kesenian jaranan, makanan khas tahu takwa, serta situs sejarah seperti Goa Selomangleng. Budaya tersebut sering diperkenalkan melalui festival budaya. Namun, sebagian generasi muda mulai kurang tertarik mempelajari budaya daerah karena lebih tertarik pada budaya modern. Berdasarkan bacaan tersebut, masalah utama yang dapat memengaruhi kelestarian budaya Kediri adalah … a banyaknya festival budaya yang diadakan b meningkatnya jumlah wisatawan c berkurangnya minat generasi muda terhadap budaya daerah d banyaknya situs sejarah yang dikunjungi 2 Jika kondisi tersebut terus terjadi, kemungkinan yang akan terjadi pada budaya daerah adalah … a budaya daerah semakin berkembang b budaya daerah dapat perlahan dilupakan c budaya daerah semakin terkenal d budaya daerah semakin banyak dipelajari 3 Upaya yang paling tepat untuk mengatasi masalah pada bacaan tersebut adalah … a melarang budaya luar masuk b mengenalkan budaya daerah melalui media pembelajaran yang menarik seperti e-book interaktif c menutup tempat wisata budaya d mengganti budaya daerah dengan budaya baru 4 Bacaan (untuk soal 4–6) Siswa kelas V mempelajari keberagaman budaya Kediri menggunakan e-book interaktif berbasis kearifan lokal. Dalam e-book tersebut terdapat gambar, video, serta informasi mengenai budaya daerah. Setelah mempelajari materi tersebut, siswa diminta mengidentifikasi berbagai budaya Kediri dan mempresentasikan cara menjaga serta melestarikannya. Penggunaan e-book interaktif dalam pembelajaran bertujuan untuk … a mengganti buku pelajaran sepenuhnya b membuat siswa tidak membaca buku c meningkatkan pemahaman siswa terhadap budaya daerah melalui media digital d mengurangi pembelajaran di kelas 5 Jika siswa diminta mempresentasikan cara melestarikan budaya daerah, kegiatan tersebut bertujuan untuk … a melatih siswa menghafal budaya daerah b mengembangkan kemampuan berpikir dan menyampaikan ide tentang pelestarian budaya c membuat siswa lebih banyak menulis d mengganti budaya daerah 6 Manakah tindakan yang menunjukkan sikap menghargai keberagaman budaya sesuai semboyan Bhinneka Tunggal Ika? a hanya mempelajari budaya daerah sendiri b menilai budaya daerah lain lebih rendah c menghargai perbedaan budaya dan menjaga kelestariannya d menganggap budaya daerah tidak penting 7 Bacaan untuk soal nomor 7–10 Pada sebuah festival budaya di Kediri ditampilkan berbagai kesenian daerah seperti jaranan dan tari tradisional. Selain itu, pengunjung juga dapat mencicipi makanan khas Kediri seperti tahu takwa. Festival ini bertujuan memperkenalkan budaya Kediri kepada masyarakat luas. Festival budaya tersebut dapat memberikan dampak positif berupa … a masyarakat melupakan budaya daerah b meningkatnya minat masyarakat terhadap budaya local c berkurangnya jumlah pengunjung d hilangnya tradisi daerah 8 Jika festival budaya tidak pernah diadakan, kemungkinan yang dapat terjadi adalah … a masyarakat semakin mengenal budaya daerah b kesempatan memperkenalkan budaya daerah menjadi berkurang c budaya daerah semakin berkembang d wisatawan semakin banyak 9 Berdasarkan bacaan tersebut, hubungan antara festival budaya dan pelestarian budaya adalah … a festival budaya dapat membantu memperkenalkan dan menjaga budaya daerah b festival budaya menyebabkan budaya daerah hilang c festival budaya tidak berpengaruh terhadap budaya daerah d festival budaya hanya untuk hiburan 10 Jika siswa diminta membuat laporan hasil pengamatan festival budaya, keterampilan yang sedang dikembangkan adalah … a Menghafal b menyalin teks c menganalisis informasi budaya d menggambar budaya 11 Bacaan untuk soal nomor 11–13 Pada festival budaya Kediri, jumlah pengunjung selama tiga hari dicatat oleh panitia. HariJumlah Pengunjung Jumat 180 Orang Sabtu 240 Orang Minggu 300 Orang Jumlah seluruh pengunjung selama tiga hari adalah … a 700 Orang b 710 Orang c 720 Orang d 730 Orang 12 Selisih jumlah pengunjung antara hari Jumat dan Minggu adalah … a 100 Orang b 110 Orang c 120 Orang d 130 Orang 13 Berdasarkan data tersebut, dapat disimpulkan bahwa … a jumlah pengunjung setiap hari menurun b minat masyarakat terhadap festival budaya meningkat c jumlah pengunjung tidak berubah d festival budaya tidak diminati 14 Bacaan untuk soal nomor 14–16 Dalam sebuah pasar di Kediri terdapat 32 pedagang tahu takwa. Setiap pedagang mampu menjual rata-rata 18 kotak tahu takwa setiap hari. Jumlah kotak tahu takwa yang dapat terjual dalam satu hari adalah … a 556 Kotak b 576 Kotak c 586 Kotak d 596 Kotak 15 Jika jumlah pedagang bertambah 8 orang, maka jumlah pedagang seluruhnya menjadi … a 38 Orang b 40 Orang c 42 Orang d 44 Orang 16 Jika setiap pedagang baru juga menjual 18 kotak, jumlah kotak tahu takwa yang terjual setelah penambahan pedagang adalah … a 700 Kotak b 720 Kotak c 740 Kotak d 760 Kotak 17 Bacaan untuk soal nomor 17–20 Dalam sebuah pertunjukan kesenian jaranan terdapat 6 kelompok penari. Setiap kelompok terdiri dari 8 orang penari. Setiap kelompok tampil selama 7 menit. Jumlah seluruh penari dalam pertunjukan tersebut adalah … a 42 Orang b 44 Orang c 48 Orang d 50 Orang 18 Total waktu pertunjukan seluruh kelompok adalah … a 40 Menit b 42 Menit c 44 Menit d 48 Menit 19 Jika panitia ingin menambah 2 kelompok penari, maka jumlah kelompok menjadi … a 7 Kelompok b 8 Kelompok c 9 Kelompok d 10 Kelompok 20 Jika setiap kelompok tambahan juga tampil 7 menit, maka total waktu pertunjukan setelah penambahan kelompok adalah … a 49 Menit b 56 Menit c 60 Menit d 63 Menit

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

PRE - POST TEST KEBERAGAMAN BUDAYA KEDIRI

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

Tissues - Practice Quiz

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

PRE - POST TEST KEBERAGAMAN BUDAYA KEDIRIVersion en ligne

par 42_ Anggi Puspita Ningsih

Jika kondisi tersebut terus terjadi, kemungkinan yang akan terjadi pada budaya daerah adalah …

Upaya yang paling tepat untuk mengatasi masalah pada bacaan tersebut adalah …

Jika siswa diminta mempresentasikan cara melestarikan budaya daerah, kegiatan tersebut bertujuan untuk …

Manakah tindakan yang menunjukkan sikap menghargai keberagaman budaya sesuai semboyan Bhinneka Tunggal Ika?

Jika festival budaya tidak pernah diadakan, kemungkinan yang dapat terjadi adalah …

Berdasarkan bacaan tersebut, hubungan antara festival budaya dan pelestarian budaya adalah …

Jika siswa diminta membuat laporan hasil pengamatan festival budaya, keterampilan yang sedang dikembangkan adalah …

Bacaan untuk soal nomor 11–13 Pada festival budaya Kediri, jumlah pengunjung selama tiga hari dicatat oleh panitia. HariJumlah Pengunjung Jumat 180 Orang Sabtu 240 Orang Minggu 300 Orang Jumlah seluruh pengunjung selama tiga hari adalah …

Selisih jumlah pengunjung antara hari Jumat dan Minggu adalah …

Berdasarkan data tersebut, dapat disimpulkan bahwa …

Bacaan untuk soal nomor 14–16 Dalam sebuah pasar di Kediri terdapat 32 pedagang tahu takwa. Setiap pedagang mampu menjual rata-rata 18 kotak tahu takwa setiap hari. Jumlah kotak tahu takwa yang dapat terjual dalam satu hari adalah …

Jika jumlah pedagang bertambah 8 orang, maka jumlah pedagang seluruhnya menjadi …

Jika setiap pedagang baru juga menjual 18 kotak, jumlah kotak tahu takwa yang terjual setelah penambahan pedagang adalah …

Bacaan untuk soal nomor 17–20 Dalam sebuah pertunjukan kesenian jaranan terdapat 6 kelompok penari. Setiap kelompok terdiri dari 8 orang penari. Setiap kelompok tampil selama 7 menit. Jumlah seluruh penari dalam pertunjukan tersebut adalah …

Total waktu pertunjukan seluruh kelompok adalah …

Jika panitia ingin menambah 2 kelompok penari, maka jumlah kelompok menjadi …

Jika setiap kelompok tambahan juga tampil 7 menit, maka total waktu pertunjukan setelah penambahan kelompok adalah …