Педагогика

Test

Parties jouées 1

Créer une copie

À propos de cette activité

сыни ойлауды дамыту мазмұнына негізделіп, 3-курс студенттеріне арналған 4 варианттан тұратын 5 тест сұрақтары

Créé par

Aiganym Teilkhanova

Kazakhstan

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Педагогика


ПедагогикаVersion en ligne сыни ойлауды дамыту мазмұнына негізделіп, 3-курс студенттеріне арналған 4 варианттан тұратын 5 тест сұрақтары par Aiganym Teilkhanova 1 Танымдық іс-әрекеттің педагогикалық маңызын дұрыс көрсететін тұжырым қайсысы? a Студенттің теориялық білімді ғана меңгеруіне мүмкіндік береді b Білімді тек есте сақтауға бағытталады c Теориялық білімді практикалық жағдаяттарда қолдануға мүмкіндік береді 2 Танымдық іс-әрекетті жүзеге асыру барысында қандай психикалық процестердің бірлігі маңызды? a Қабылдау, есте сақтау, ойлау, салыстыру b Тек есте сақтау және қабылдау c Қабылдау мен бақылау 3 Танымдық іс-әрекеттің педагогикадағы негізгі мәнін дәл сипаттайтын нұсқа қайсысы? a Оқу материалын есте сақтау процесі b Білім алушының қоршаған ортаны және оқу мазмұнын саналы түрде танып-білуге бағытталған әрекеті c Мұғалімнің түсіндіруін қабылдау процесі 4 1. Сыни ойлаудың мәнін неғұрлым дәл сипаттайтын анықтама қайсысы? a A) Ақпаратты өзгеріссіз қабылдап, есте сақтау процесі b B) Ақпаратты талдау, салыстыру және оның негізінде дәлелді қорытынды жасау қабілеті c C) Мұғалім ұсынған білімді толық меңгеру процесі 5 2. Студенттердің сыни ойлау қабілетін дамытуға ең тиімді педагогикалық әрекет қайсысы? a B) Оқу материалын қысқаша конспект түрінде жаздыру b C) Студенттерге талдауды талап ететін ашық және проблемалық сұрақтар қою c D) Дәріс материалын толықтай жаттауды талап ету 6 3. Пікірталас немесе дебат әдісін қолданудың негізгі педагогикалық нәтижесі қандай? a Студенттердің өз ойын дәлелдеп, түрлі көзқарастарды салыстыруына мүмкіндік беру b Студенттердің ақпаратты есте сақтау қабілетін арттыру c Оқу материалын қысқа уақыт ішінде меңгерту 7 Рефлексия әдісі оқу процесінде қандай қызмет атқарады? a Теориялық білімді тексерудің негізгі құралы болып табылады b Оқу материалын жүйелі түрде жаттауға бағыттайды c Студенттердің оқу әрекетін талдап, алған білімін бағалауына жағдай жасайды 8 Танымдық іс-әрекетті дамытуда сыни ойлаудың рөлі қандай? a Студенттердің білімді тек есте сақтауына мүмкіндік береді b Ақпаратты жан-жақты талдауға және негізделген шешім қабылдауға мүмкіндік береді c Оқу тапсырмаларын жеңілдетуге бағытталған 9 Талдау процесінің мәнін дәл сипаттайтын нұсқа қайсысы? a Ақпаратты есте сақтау b Ақпаратты бөліктерге бөліп, олардың арасындағы байланыстарды анықтау c Ақпаратты механикалық қабылдау 10 Танымдық іс-әрекеттің нәтижесінде студенттің қандай рөлі қалыптасады? a Мұғалімнің нұсқауын орындаушы b Ақпаратты қабылдаушы c Белсенді ойлаушы және шешім қабылдаушы субъект 11 Оқу мотивациясының педагогикалық анықтамасына сәйкес келетін тұжырымды анықтаңыз. a Студенттің оқу тапсырмаларын орындау тәсілі b Оқу әрекетін жүзеге асыруға ықпал ететін ішкі және сыртқы түрткілер жүйесі c Білімді бақылау формаларының жиынтығы 12 Төмендегі факторлардың қайсысы ішкі мотивацияға жатады? a Пәнге деген қызығушылық b Академиялық талаптар c Баға алу 13 Сыртқы мотивацияның мысалын көрсетіңіз. a Жаңа білім алуға қызығушылық b Ғылыми ізденіске ұмтылу c Болашақ мамандыққа байланысты диплом алу қажеттілігі 14 Студенттердің оқу мотивациясын арттырудың тиімді тәсілдерінің бірі қайсысы? a Оқу материалын өмірлік тәжірибемен байланыстыру b Студенттерге тек дайын ақпарат беру c Қайталау тапсырмаларын көбейту 15 Мотивациясы жоғары студентке тән ерекшелік қайсысы? a Оқу тапсырмаларын тек талап бойынша орындайды b Оқу әрекетіне немқұрайлы қарайды c Білімін тереңдетуге және өздігінен ізденуге ұмтылады 16 Белсенді оқыту әдістерінің негізгі ерекшелігі қандай? a Студенттердің оқу процесіне тікелей қатысуы b Мұғалімнің жетекші рөл атқаруы c Теориялық білімнің басымдығы 17 Нақты педагогикалық жағдаяттарды талдауға бағытталған әдіс: a Лекция b Кейс стади c Рефлексия 18 Дебат әдісінің негізгі мақсаты қандай? a Оқу материалын жаттау b Мұғалімнің түсіндіруін қайталау c Аргументтерді дәлелдеу және қарсы пікірді талдау 19 Рөлдік ойын әдісінің педагогикалық мәні неде? a Теориялық білімді тексеру b Педагогикалық жағдайларды модельдеу арқылы тәжірибе жинақтау c Оқу материалын қысқарту 20 Белсенді оқыту әдістерін қолданудың негізгі нәтижесі қандай? a Студенттің талдау, пікір айту және шешім қабылдау қабілетінің дамуы b Студенттің оқу процесіндегі пассивтілігі c Теориялық білімнің ғана меңгерілуі

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Педагогика

Test

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Test

Spanish Alphabet Listening

Test

Photosynthesis vs Cellular Respiration - Practice Quiz

Test

Tissues - Practice Quiz

Test

Practice Quiz - Punnett Square, Variation, and Mutations

Test

UPS 5 Seeing Habits Quiz

ПедагогикаVersion en ligne

par Aiganym Teilkhanova

Танымдық іс-әрекеттің педагогикалық маңызын дұрыс көрсететін тұжырым қайсысы?

Танымдық іс-әрекетті жүзеге асыру барысында қандай психикалық процестердің бірлігі маңызды?

Танымдық іс-әрекеттің педагогикадағы негізгі мәнін дәл сипаттайтын нұсқа қайсысы?

1. Сыни ойлаудың мәнін неғұрлым дәл сипаттайтын анықтама қайсысы?

2. Студенттердің сыни ойлау қабілетін дамытуға ең тиімді педагогикалық әрекет қайсысы?

3. Пікірталас немесе дебат әдісін қолданудың негізгі педагогикалық нәтижесі қандай?

Рефлексия әдісі оқу процесінде қандай қызмет атқарады?

Танымдық іс-әрекетті дамытуда сыни ойлаудың рөлі қандай?

Талдау процесінің мәнін дәл сипаттайтын нұсқа қайсысы?

Танымдық іс-әрекеттің нәтижесінде студенттің қандай рөлі қалыптасады?

Оқу мотивациясының педагогикалық анықтамасына сәйкес келетін тұжырымды анықтаңыз.

Төмендегі факторлардың қайсысы ішкі мотивацияға жатады?

Сыртқы мотивацияның мысалын көрсетіңіз.

Студенттердің оқу мотивациясын арттырудың тиімді тәсілдерінің бірі қайсысы?

Мотивациясы жоғары студентке тән ерекшелік қайсысы?

Белсенді оқыту әдістерінің негізгі ерекшелігі қандай?

Нақты педагогикалық жағдаяттарды талдауға бағытталған әдіс:

Дебат әдісінің негізгі мақсаты қандай?

Рөлдік ойын әдісінің педагогикалық мәні неде?

Белсенді оқыту әдістерін қолданудың негізгі нәтижесі қандай?