El texto argumentativo y los tipos de argumentos (ICFES)

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Quiz sobre tesis y argumentos

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manuela irma caicedo

Colombia

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Sebastián Castro 27 Mars 2026	% 100	00:54
2	Isabella 21 Mars 2026	% 100	00:57
3	sara 24 Mars 2026	% 100	00:57
4	Melany Angel 24 Mars 2026	% 100	00:57
5	angie g.b 24 Mars 2026	% 100	01:02
6	Charicmar 4 Avril 2026	% 100	01:02
7	Jhoan Andrey Carvajal 11-4 6 Avril 2026	% 100	01:10
8	santiago Cardona 11-4 22 Mars 2026	% 100	01:12
9	Dana Belen 5 Avril 2026	% 100	01:14
10	Daniel Cañaveral 20 Mars 2026	% 100	01:22

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El texto argumentativo y los tipos de argumentos (ICFES)


El texto argumentativo y los tipos de argumentos (ICFES)Version en ligne Quiz sobre tesis y argumentos par manuela irma caicedo 1 ¿Cuál de las siguientes afirma la tesis contraria a que el uso excesivo del celular afecta el rendimiento académico? a Los celulares forman parte de la vida cotidiana. b El uso excesivo del celular no tiene efectos en el rendimiento académico. c Algunos estudiantes utilizan el celular para investigar tareas. d El celular puede ser una herramienta útil para el aprendizaje. 2 La frase: “Según investigaciones... el tiempo frente a pantallas reduce la concentración” cumple la función de: a Presentar la tesis. b Sustentar la tesis mediante un argumento de autoridad. c Introducir un ejemplo narrativo. d Concluir el texto. 3 Cuando el autor usa estadísticas para sustentar su postura, está empleando: a B. Argumento de datos objetivos. b D. Argumento narrativo. c C. Argumento emocional. d A. Argumento de experiencia personal. 4 Si un autor inicia con ejemplos y concluye que el uso excesivo afecta el rendimiento, está usando: a C. Tesis inductiva. b A. Tesis deductiva. c D. Tesis comparativa. d B. Tesis implícita. 5 La afirmación de que algunos autores usan experiencias personales para defender su punto se caracteriza porque: a A. Se fundamenta en estudios científicos. b D. Presenta datos estadísticos verificables. c C. Utiliza citas de expertos. d B. Se basa en vivencias individuales del autor. 6 ¿Cuál enunciado representa una falacia? a D. “Muchos estudiantes utilizan el celular como herramienta de consulta”. b C. Un estudiante usa el celular y tiene malas notas; por lo tanto, todos los estudiantes que usan celular fracasan. c B. “Un investigador afirma que el uso excesivo del celular afecta la atención” d A. “El 60% de los estudiantes usa el celular durante el estudio” 7 Cuando el autor presenta un argumento contrario y luego demuestra por qué es incorrecto, está realizando: a A. Comparación. b B. Narración. c C. Refutación. d D. Descripción. 8 Las intervenciones de expertos, investigadores y el propio autor corresponden a: a A. Las voces presentes en el discurso argumentativo. b D. Las acciones del relato. c B. Los personajes de una narración literaria. d C. Los tiempos verbales del texto. 9 Según la organización, el orden correcto del proceso argumentativo es: a C. Conclusión – tesis – argumentos. b A. Argumentos – ejemplos – tesis. c B. Tesis – argumentos – conclusión. d D. Ejemplos – conclusión – introducción. 10 Cuando se afirma: “un estudiante que revisa redes sociales mientras estudia tarda más en comprender” se está usando: a B. Falacia lógica. b D. Refutación. c A. Argumento de autoridad. d C. Ejemplificación. Explicación 1 La tesis contraria propone un aspecto positivo o neutral, no un daño. 2 Se apoya en una afirmación externa para respaldar la tesis. 3 Las cifras constituyen datos objetivos como base del argumento. 4 Partiendo de casos para llegar a una conclusión general. 5 Se apoya en experiencias personales más que en datos generales. 6 Generalización apresurada a partir de un caso. 7 Se enfrenta y desacredita una posición contraria. 8 Señalan las voces o autoridades del razonamiento. 9 Estructura típica: tesis, apoyo y cierre. 10 Se ilustra una idea con un ejemplo concreto.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par manuela irma caicedo

¿Cuál de las siguientes afirma la tesis contraria a que el uso excesivo del celular afecta el rendimiento académico?

La frase: “Según investigaciones... el tiempo frente a pantallas reduce la concentración” cumple la función de:

Cuando el autor usa estadísticas para sustentar su postura, está empleando:

Si un autor inicia con ejemplos y concluye que el uso excesivo afecta el rendimiento, está usando:

La afirmación de que algunos autores usan experiencias personales para defender su punto se caracteriza porque:

¿Cuál enunciado representa una falacia?

Cuando el autor presenta un argumento contrario y luego demuestra por qué es incorrecto, está realizando:

Las intervenciones de expertos, investigadores y el propio autor corresponden a:

Según la organización, el orden correcto del proceso argumentativo es:

Cuando se afirma: “un estudiante que revisa redes sociales mientras estudia tarda más en comprender” se está usando:

Explicación