Cierto o Falso: Capítulo 1 de Freire

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Educación bancaria y liberación

Créé par

Karime Michelle Miranda Barragan

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Mr_Gonzal3z 14 Mars 2026	% 90	01:20
2	María Yudith Chávez Díaz 14 Mars 2026	% 80	01:32
3	María Monserrat Sánchez Torres 14 Mars 2026	% 60	02:26

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Cierto o Falso: Capítulo 1 de Freire


Froggy Jumps Cierto o Falso: Capítulo 1 de FreireVersion en ligne Educación bancaria y liberación par Karime Michelle Miranda Barragan 1 En la educación bancaria, el maestro deposita conocimiento en los estudiantes. a Verdadero b Falso c El aprendizaje no implica interacción 2 Freire propone que la educación debe ser un proceso de diálogo y interacción. a Falso b Verdadero c La educación bancaria es el único método 3 El objetivo de la educación bancaria es domesticar a los oprimidos. a Verdadero b Falso c Promover la autonomía de los oprimidos 4 La praxis en Freire se entiende como reflexión y acción para transformar. a Solo acción sin reflexión b Verdadero c Falso 5 Para superar verdaderamente la contradicción opresor-oprimido, basta con que los oprimidos cambien de lugar y se conviertan en los nuevos opresores a Verdadero b Ninguna afirmación c Falso 6 La opresión se da en la relación entre opresores y oprimidos. a Solo en la economía b Verdadero c Falso 7 La educación liberadora promueve el diálogo entre maestro y alumno. a Promueve la obediencia b Falso c Verdadero 8 En la educación bancaria, el conocimiento es depositado por el maestro. a El alumno deposita conocimiento b Verdadero c Falso 9 Freire cree que la violencia es la única vía para cambiar la sociedad. a Verdadero b Es una vía explicada en el texto c Falso 10 El primer capítulo presenta una crítica a la educación bancaria como base para la liberación. a Verdadero b No se discute la liberación c Falso 11 La falsa "generosidad" de los opresores necesita que la injusticia social y la miseria persistan ara poder seguir con el poder. a Verdadero b Falso c 12 La concientización se refiere a que las personas tomen conciencia de su realidad social, política y económica. a Verdadero b Falso c 13 Freire promueve una educación más democrática, participativa y critica. a Verdadero b Falso c 14 El miedo a la libertad es un sentimiento exclusivo de los oprimidos, ya que los opresores no lo padecen en lo absoluto. a Falso b Verdadero c

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Cierto o Falso: Capítulo 1 de FreireVersion en ligne

par Karime Michelle Miranda Barragan

En la educación bancaria, el maestro deposita conocimiento en los estudiantes.

Freire propone que la educación debe ser un proceso de diálogo y interacción.

El objetivo de la educación bancaria es domesticar a los oprimidos.

La praxis en Freire se entiende como reflexión y acción para transformar.

Para superar verdaderamente la contradicción opresor-oprimido, basta con que los oprimidos cambien de lugar y se conviertan en los nuevos opresores

La opresión se da en la relación entre opresores y oprimidos.

La educación liberadora promueve el diálogo entre maestro y alumno.

En la educación bancaria, el conocimiento es depositado por el maestro.

Freire cree que la violencia es la única vía para cambiar la sociedad.

El primer capítulo presenta una crítica a la educación bancaria como base para la liberación.

La falsa "generosidad" de los opresores necesita que la injusticia social y la miseria persistan ara poder seguir con el poder.

La concientización se refiere a que las personas tomen conciencia de su realidad social, política y económica.

Freire promueve una educación más democrática, participativa y critica.

El miedo a la libertad es un sentimiento exclusivo de los oprimidos, ya que los opresores no lo padecen en lo absoluto.