Conexiones Expositivas

Devinette

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Organiza ideas con mapas

Créé par

Cindy Barrera

Colombia

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#	Jeux	Précision	temps
1	Cindy Barrera 14 Mars 2026	% 100	01:04

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Conexiones ExpositivasVersion en ligne Organiza ideas con mapas par Cindy Barrera 1 Yo organizo ideas principales de un texto expositivo en una red de conceptos, usando rectángulos y líneas de enlace para mostrar relaciones. Soy la herramienta que facilita ver cómo se conectan. Pistas 1 Soy una representación gráfica para organizar información de un texto expositivo. 2 Uso rectángulos para conceptos y líneas de enlace entre ellos. 3 Aparezco cuando quieres ver la relación entre ideas de un texto. 2 No cuento cuentos, ni busco rimar; solo verdades te quiero enseñar. Con datos claros y mucha objetividad, te explico el mundo y la realidad. ¿Qué soy? Pistas 1 No tiene personajes de fantasía ni dragones, su lenguaje es serio y muy ordenado. 2 Lo encuentras en tus libros de Ciencias o Historia cuando quieres estudiar un tema real. 3 Al principio aparezco para presentarte el tema, al final me despido resumiendo el esquema. Soy la parte que cierra y deja todo aclarado. ¿Cómo me han llamado? Pistas 1 Es la "despedida" del texto, donde se dice lo más importante que aprendimos. 2 Viene justo después del desarrollo y es la última parte de la estructura. 4 Parezco un dibujo con muchos cajones, guardo ideas grandes y explicaciones. Flechas y palabras me sirven de unión, para que entiendas todo de un solo tirón. ¿Qué soy? Pistas 1 Se lee de arriba hacia abajo, empezando por el título más importante en un rectángulo. 2 Es como un "esqueleto" de ideas que te ayuda a estudiar sin tener que leer todo el libro otra vez. 5 No soy un concepto, pero soy muy necesaria; sin mí, las flechas se quedarían solitarias. "Es", "son" o "tienen", suelo decir, para que el mapa puedas por fin escribir. ¿Qué soy? Pistas 1 Son muy cortitas (como "es", "con", "para") y van escritas sobre las líneas o flechas. 2 Sirven de "pegamento" para que las ideas tengan sentido cuando las lees en voz alta.

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Organiza ideas con mapas

par Cindy Barrera

Yo organizo ideas principales de un texto expositivo en una red de conceptos, usando rectángulos y líneas de enlace para mostrar relaciones. Soy la herramienta que facilita ver cómo se conectan.

Pistas

Soy una representación gráfica para organizar información de un texto expositivo.

Uso rectángulos para conceptos y líneas de enlace entre ellos.

Aparezco cuando quieres ver la relación entre ideas de un texto.

No cuento cuentos, ni busco rimar; solo verdades te quiero enseñar. Con datos claros y mucha objetividad, te explico el mundo y la realidad. ¿Qué soy?

Pistas

No tiene personajes de fantasía ni dragones, su lenguaje es serio y muy ordenado.

Lo encuentras en tus libros de Ciencias o Historia cuando quieres estudiar un tema real.

Al principio aparezco para presentarte el tema, al final me despido resumiendo el esquema. Soy la parte que cierra y deja todo aclarado. ¿Cómo me han llamado?

Pistas

Es la "despedida" del texto, donde se dice lo más importante que aprendimos.

Viene justo después del desarrollo y es la última parte de la estructura.

Parezco un dibujo con muchos cajones, guardo ideas grandes y explicaciones. Flechas y palabras me sirven de unión, para que entiendas todo de un solo tirón. ¿Qué soy?

Pistas

Se lee de arriba hacia abajo, empezando por el título más importante en un rectángulo.

Es como un "esqueleto" de ideas que te ayuda a estudiar sin tener que leer todo el libro otra vez.

No soy un concepto, pero soy muy necesaria; sin mí, las flechas se quedarían solitarias. "Es", "son" o "tienen", suelo decir, para que el mapa puedas por fin escribir. ¿Qué soy?

Pistas

Son muy cortitas (como "es", "con", "para") y van escritas sobre las líneas o flechas.

Sirven de "pegamento" para que las ideas tengan sentido cuando las lees en voz alta.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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No cuento cuentos, ni busco rimar; solo verdades te quiero enseñar. Con datos claros y mucha objetividad, te explico el mundo y la realidad. ¿Qué soy?

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Al principio aparezco para presentarte el tema, al final me despido resumiendo el esquema. Soy la parte que cierra y deja todo aclarado. ¿Cómo me han llamado?

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Parezco un dibujo con muchos cajones, guardo ideas grandes y explicaciones. Flechas y palabras me sirven de unión, para que entiendas todo de un solo tirón. ¿Qué soy?

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No soy un concepto, pero soy muy necesaria; sin mí, las flechas se quedarían solitarias. "Es", "son" o "tienen", suelo decir, para que el mapa puedas por fin escribir. ¿Qué soy?

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