Control y poder en adolescentes

Froggy Jumps

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Explora dinámicas de poder y límites

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vanessa alvarado

Costa Rica

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#	Jeux	Précision	temps
1	vanessa alvarado 17 Mars 2026	% 100	02:08

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Control y poder en adolescentes


Froggy Jumps Control y poder en adolescentesVersion en ligne Explora dinámicas de poder y límites par vanessa alvarado 1 ¿Qué indica un patrón frecuente de control en las relaciones entre adolescentes? a Intentar dominar decisiones y acciones del otro b Fomentar la colaboración y el diálogo c Buscar acuerdos justos y límites claros 2 ¿Cuál es una señal de alerta de control excesivo? a Aislar a la otra persona de amigos y actividades b Pedir consentimiento para decisiones pequeñas c Expresar libremente emociones 3 ¿Qué estrategia ayuda a manejar conflictos sin dominar? a Negociar acuerdos y respetar límites b Ignorar el problema y esperar c Imponer siempre la propia voluntad 4 En una relación entre adolescentes, el poder debe basarse en: a Amenazas veladas b Promesas vacías c Respeto mutuo y consentimiento 5 ¿Qué recurso puede apoyar a jóvenes con comportamientos controladores? a Castigos físicos b Ignorar el comportamiento c Orientación y apoyo psicológico 6 ¿Qué señal muestra que alguien necesita límites claros? a Se disculpa cuando comete errores b Se siente justificado para romper acuerdos c Pide permiso para cada acción 7 Un buen manejo del poder implica: a Expresar necesidades sin descalificar al otro b Dominio sobre la pareja c Hacer siempre lo que uno quiere 8 ¿Qué actitud favorece relaciones saludables entre adolescentes? a Comunicación abierta y escucha activa b Competencia constante c Desconfianza permanente 9 ¿Cuál es una forma de establecer límites sin generar conflicto? a Acuerdos claros y horarios razonables b Ocultar intenciones c Gritar para que ceda 10 ¿Qué señalaría un progreso positivo en control y poder? a Uno impone reglas sin debate b Se evita hablar del tema por miedo c Los participantes sienten seguridad y autonomía

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Control y poder en adolescentesVersion en ligne

par vanessa alvarado

¿Qué indica un patrón frecuente de control en las relaciones entre adolescentes?

¿Cuál es una señal de alerta de control excesivo?

¿Qué estrategia ayuda a manejar conflictos sin dominar?

En una relación entre adolescentes, el poder debe basarse en:

¿Qué recurso puede apoyar a jóvenes con comportamientos controladores?

¿Qué señal muestra que alguien necesita límites claros?

Un buen manejo del poder implica:

¿Qué actitud favorece relaciones saludables entre adolescentes?

¿Cuál es una forma de establecer límites sin generar conflicto?

¿Qué señalaría un progreso positivo en control y poder?