El docente como guía del aprendizaje

Froggy Jumps

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Guía y facilita

Créé par

Pamela Hernandez

Mexico

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#	Jeux	Précision	temps
1	Pamela Hernandez 12 Mars 2026	% 70	02:08

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El docente como guía del aprendizaje


Froggy Jumps El docente como guía del aprendizajeVersion en ligne Guía y facilita par Pamela Hernandez 1 ¿Qué rol principal cumple el docente como guía del aprendizaje? a Impartir solo teoría sin interacción b Dar respuestas inmediatas c Facilitar la construcción del conocimiento 2 ¿Qué enfoque promueve un docente guía? a Memorización pasiva b Aprendizaje activo centrado en el estudiante c Evaluación exclusiva por exámenes 3 ¿Qué técnica facilita la guía del docente en el aula? a Diferenciar la instrucción por necesidades b Lectura obligatoria sin apoyo c Uniformidad de métodos 4 ¿Qué es lo más valioso para un guía en metas de aprendizaje? a Evaluación final única b Retroalimentación constructiva c Control de comportamiento sin mención a ideas 5 ¿Qué Estrategia favorece el desarrollo de habilidades? a Instrucción magistral extensa b Evaluación repetitiva sin ayuda c Andamiaje o scaffolding 6 ¿Qué propone la ZDP de Vygotsky? a Aprendizaje con apoyo hasta la autonomía b Conocimiento ya adquirido c Aprendizaje independiente sin guía 7 ¿Cómo debe verse la evaluación en este modelo? a Solo como calificación final b Como proceso formativo continuo c Como control de comportamiento 8 ¿Qué actitud debe tener el docente guía ante errores? a Verlos como oportunidades de aprendizaje b Castigarlos para evitar fallos c Ignorarlos para no distraer 9 ¿Qué tipo de actividades fortalecen la guía del docente? a Clases magistrales sin discusión b Tareas aisladas sin contexto c Aprendizaje colaborativo y problematización 10 ¿Qué papel tiene el alumno en este enfoque? a Receptor pasivo de información b Alumno que depende solo del libro c Protagonista activo de su aprendizaje

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par Pamela Hernandez

¿Qué rol principal cumple el docente como guía del aprendizaje?

¿Qué enfoque promueve un docente guía?

¿Qué técnica facilita la guía del docente en el aula?

¿Qué es lo más valioso para un guía en metas de aprendizaje?

¿Qué Estrategia favorece el desarrollo de habilidades?

¿Qué propone la ZDP de Vygotsky?

¿Cómo debe verse la evaluación en este modelo?

¿Qué actitud debe tener el docente guía ante errores?

¿Qué tipo de actividades fortalecen la guía del docente?

¿Qué papel tiene el alumno en este enfoque?