Creación de contenidos digitales

Froggy Jumps

Parties jouées 0

Créer une copie

À propos de cette activité

Guía rápida de conceptos clave

Créé par

Jovana Elizabeth Verdugo lara

Mexico

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Creación de contenidos digitales


Froggy Jumps Creación de contenidos digitalesVersion en ligne Guía rápida de conceptos clave par Jovana Elizabeth Verdugo lara 1 ¿Qué es un objeto de aprendizaje? a Un libro digital b Un recurso digital reutilizable para apoyar el aprendizaje c Una plataforma educativa 2 ¿Quién propuso una definición ampliamente conocida de objetos de aprendizaje? a Papert b Wiley c Skinner 3 ¿Cuál es una característica importante de los objetos de aprendizaje? a Solo se usan una vez b Son reutilizables c Solo funcionan en internet 4 ¿Para qué sirven los objetos de aprendizaje en educación? a Reemplazar a los maestros b Facilitar el aprendizaje y la enseñanza c Reducir el uso de tecnología 5 ¿Qué tipo de recursos pueden ser objetos de aprendizaje? a Videos y simulaciones b Cuestionarios digitales c Todas las anteriores 6 ¿Cuál es uno de los objetivos principales de los objetos de aprendizaje? a Hacer las clases más largas b Lograr un objetivo de aprendizaje específico c Reemplazar los libros 7 ¿Qué ventaja tienen los objetos de aprendizaje para los docentes? a Facilitan encontrar recursos educativos b Sustituyen el currículo c Evitan el uso de tecnología 8 ¿En qué tipo de formato suelen presentarse los objetos de aprendizaje? a Solo impresos b Solo en audio c Formatos digitales 9 ¿Cuál es una característica fundamental del diseño de objetos de aprendizaje? a Reutilización b Exclusividad c Complejidad 10 ¿Qué permite identificar y localizar un objeto de aprendizaje? a Metadatos b Contraseñas c Libros 11 ¿Qué promueven los objetos de aprendizaje en el proceso educativo? a Aprendizaje significativo b Memorización únicamente c Evaluación automática 12 ¿Cuál es una característica técnica de los objetos de aprendizaje? a Son modulares b Son irrepetibles c Son secretos 13 ¿Qué permite combinar varios objetos de aprendizaje? a Evitar actividades b Eliminar contenidos c Crear cursos completos 14 ¿Qué tipo de tecnología se relaciona con los objetos de aprendizaje? a Tecnologías médicas b Tecnologías de la información y comunicación c Tecnologías automotrices 15 ¿En qué contexto se utilizan principalmente los objetos de aprendizaje? a Educación y formación b Transporte c Medicina 16 ¿Cuál es una ventaja de usar objetos de aprendizaje? a Evitan el uso de internet b Eliminan el estudio c Facilitan el acceso al conocimiento 17 ¿Qué elemento es clave para diseñar objetos de aprendizaje efectivos? a Diseño instructivo b Solo imágenes c Solo texto 18 ¿Qué tipo de aprendizaje promueven los objetos de aprendizaje? a Pasivo b Significativo c Memorístico 19 ¿Qué permite reutilizar un objeto de aprendizaje en diferentes contextos? a Su independencia y modularidad b Su tamaño c Su formato impreso 20 ¿Por qué se consideran una herramienta de innovación educativa? a ) Porque reducen el contenido educativo b Porque mejoran el uso de recursos digitales en la enseñanza c Porque eliminan los libros

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Creación de contenidos digitales

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Creación de contenidos digitalesVersion en ligne

par Jovana Elizabeth Verdugo lara

¿Qué es un objeto de aprendizaje?

¿Quién propuso una definición ampliamente conocida de objetos de aprendizaje?

¿Cuál es una característica importante de los objetos de aprendizaje?

¿Para qué sirven los objetos de aprendizaje en educación?

¿Qué tipo de recursos pueden ser objetos de aprendizaje?

¿Cuál es uno de los objetivos principales de los objetos de aprendizaje?

¿Qué ventaja tienen los objetos de aprendizaje para los docentes?

¿En qué tipo de formato suelen presentarse los objetos de aprendizaje?

¿Cuál es una característica fundamental del diseño de objetos de aprendizaje?

¿Qué permite identificar y localizar un objeto de aprendizaje?

¿Qué promueven los objetos de aprendizaje en el proceso educativo?

¿Cuál es una característica técnica de los objetos de aprendizaje?

¿Qué permite combinar varios objetos de aprendizaje?

¿Qué tipo de tecnología se relaciona con los objetos de aprendizaje?

¿En qué contexto se utilizan principalmente los objetos de aprendizaje?

¿Cuál es una ventaja de usar objetos de aprendizaje?

¿Qué elemento es clave para diseñar objetos de aprendizaje efectivos?

¿Qué tipo de aprendizaje promueven los objetos de aprendizaje?

¿Qué permite reutilizar un objeto de aprendizaje en diferentes contextos?

¿Por qué se consideran una herramienta de innovación educativa?