Este cuestionario se fundamenta en la necesidad de socializar y apropiar el nuevo Reglamento del Aprendiz (Acuerdo 009 de 2024), el cual unifica procesos para responder con eficiencia a la demanda de formación profesional integral. Su propósito principal es que el aprendiz reconozca los derechos, deberes y valores institucionales que rigen su convivencia y permanencia, asegurando que su tránsito por la entidad sea armónico y esté alineado con los principios de dignidad, autonomía e inclusión. Al evaluar estos conceptos, se busca fortalecer el sentido de pertenencia y garantizar que el aprendiz cuente con las herramientas normativas necesarias para alcanzar con éxito sus resultados de aprendizaje dentro de un marco de excelencia y responsabilidad social.