Әдістері

Froggy Jumps

Parties jouées 0

Créer une copie

À propos de cette activité

Проблемалық оқыту

Créé par

Aru

Kazakhstan

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

Il n'y a toujours pas de résultats pour ce jeu. Soyez le premier à apparaître dans le classement! Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Әдістері


Froggy Jumps ӘдістеріVersion en ligne Проблемалық оқыту par Aru 1 Жағдай: Сабақ барысында екі оқушы бір-бірімен келіспей, дау басталып, кейін төбелесуге жақындады. Сұрақ: Мұғалім бұл жағдайда қандай әрекет жасауы керек? a Жай қарап отыру b Оқушыларды тыныштандырып, себептерін талқылау c Дау-дамайды жалғастыруға мүмкіндік беру 2 Жағдай: Сыныпта бір оқушы өте белсенді, бірақ басқа оқушыларға жауап беруге мүмкіндік бермейді. Сұрақ: Мұғалім барлық оқушылардың сабаққа қатысуын қалай қамтамасыз ете алады? a Топтық талқылау немесе кезекпен жауап беру әдісін қолдану b Белсенді оқушыны сабақтан шығару c Сабақты тоқтатып, тек белсенді оқушымен жұмыс істеу 3 Жағдай: Сабақ барысында кейбір оқушылар телефонға қарап отыр және сабаққа қызығушылық танытпайды. Сұрақ: Мұғалім оқушылардың қызығушылығын арттыру үшін қандай әдістер қолдануы керек? a a) Телефондарды алып, сабақты жалғастыру b b) Сабаққа ойын, тәжірибе немесе мысал қосу c c) Сабақты қысқарту және аяқтау 4 Жағдай: Сыныптағы бір оқушы тапсырмаларды мүлде орындамайды және сабаққа қатыспайды. Сұрақ: Мұғалім бұл оқушының мотивациясын қалай арттыра алады? a Оқушыны сабаққа қатыстырмай қою b Оны жазалау c Жеке кеңес беру және қызықты тапсырмалар беру 5 Жағдай: Сабақта жаңа тақырып өте күрделі болып шықты, оқушылардың көпшілігі түсінбей отыр. Сұрақ: Мұғалім сабақты тиімді жалғастыру үшін не істегені дұрыс? a b Тақырыпты қайта түсіндіру, мысалдар арқылы қолдау көрсет c 6 Жағдай: Сыныптағы оқушылардың білім деңгейі әртүрлі: кейбіреуі өте жақсы түсінеді, ал кейбіреуі қиналады. Сұрақ: Мұғалім сабақты қалай ұйымдастырады? a Топтық жұмыс және деңгейіне қарай тапсырмалар беру b Тек білімді оқушыларға сабақ жүргізу c Сабақты тым жеңілдету 7 Жағдай: Топтық жұмыс кезінде кейбір оқушылар ғана жұмыс істейді, ал басқалары қатыспайды. Сұрақ: Мұғалім топтық жұмысты әділ және тиімді ету үшін не істейді? a Топты қайта құру, әр оқушының рөлін анықтау b Тек белсенді оқушылармен жұмыс істеу c Топтық жұмысты тоқтату

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Әдістері

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

ӘдістеріVersion en ligne

par Aru

Жағдай: Сабақ барысында екі оқушы бір-бірімен келіспей, дау басталып, кейін төбелесуге жақындады. Сұрақ: Мұғалім бұл жағдайда қандай әрекет жасауы керек?

Жағдай: Сыныптағы бір оқушы тапсырмаларды мүлде орындамайды және сабаққа қатыспайды. Сұрақ: Мұғалім бұл оқушының мотивациясын қалай арттыра алады?

Жағдай: Сабақта жаңа тақырып өте күрделі болып шықты, оқушылардың көпшілігі түсінбей отыр. Сұрақ: Мұғалім сабақты тиімді жалғастыру үшін не істегені дұрыс?

Жағдай: Сыныптағы оқушылардың білім деңгейі әртүрлі: кейбіреуі өте жақсы түсінеді, ал кейбіреуі қиналады. Сұрақ: Мұғалім сабақты қалай ұйымдастырады?

Жағдай: Топтық жұмыс кезінде кейбір оқушылар ғана жұмыс істейді, ал басқалары қатыспайды. Сұрақ: Мұғалім топтық жұмысты әділ және тиімді ету үшін не істейді?