Educación a lo largo de la vida

Froggy Jumps

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Juego sobre aprendizaje continuo

Créé par

Karla Velázquez

Mexico

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#	Jeux	Précision	temps
1	Karla Velázquez 9 Mars 2026	% 30	00:29

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Educación a lo largo de la vida


Froggy Jumps Educación a lo largo de la vidaVersion en ligne Juego sobre aprendizaje continuo par Karla Velázquez 1 ¿Qué busca la educación permanente según el texto? a Asegurar solo el rendimiento técnico del trabajador b Permitir a cada persona dirigir su destino y participar en la sociedad c Mantener a las personas en el sistema escolar 2 ¿Qué aspecto caracteriza la educación pluridimensional? a Solo enseña habilidades técnicas b Abarca saber, hacer, ser y convivir c Se centra en la memorización 3 ¿Qué implica la continuidad en la educación a lo largo de la vida? a Una educación exclusiva para jóvenes b Una construcción constante y experiencia cotidiana c Un proceso único y corto 4 ¿Qué importancia tiene la identidad en la educación pluridimensional? a Promover una identidad única sin diversidad b Eliminar la cultura local c Equilibrar patrimonio cultural propio con lo universal 5 ¿Qué surge con los tiempos nuevos y ámbitos nuevos de aprendizaje? a Una única modalidad educativa b Diversidad de espacios y modalidades para adultos c Eliminación de la formación fuera de la escuela 6 ¿Qué relevancia tiene el ocio en la educación continua? a Es ajeno a la educación permanente b Reduce la necesidad de formación c Vincula mayor tiempo libre con formación continua 7 ¿Qué demuestra Suecia según el texto sobre educación de adultos? a El 10% se instruye anualmente b Más del 50% de adultos se instruye anualmente c No hay enseñanza de adultos en Suecia 8 ¿Cuál es el rol de la familia en la educación en el centro de la sociedad? a La familia debe proveer solo financiamiento b La familia es el primer nexo afectivo y cognitivo c La familia no influye en la educación 9 ¿Qué propone la política de selección del tiempo para la educación? a Sistemas duales y créditos de tiempo para estudiar b Limitar la educación a la infancia c Prohibir estudiar durante el trabajo 10 ¿Qué busca eliminar la sección de pistas y recomendaciones? a Separar la educación de la tecnología b Limitar la universalidad a ciertos grupos c Barreras entre formación básica y permanente

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Qué aspecto caracteriza la educación pluridimensional?

¿Qué implica la continuidad en la educación a lo largo de la vida?

¿Qué importancia tiene la identidad en la educación pluridimensional?

¿Qué surge con los tiempos nuevos y ámbitos nuevos de aprendizaje?

¿Qué relevancia tiene el ocio en la educación continua?

¿Qué demuestra Suecia según el texto sobre educación de adultos?

¿Cuál es el rol de la familia en la educación en el centro de la sociedad?

¿Qué propone la política de selección del tiempo para la educación?

¿Qué busca eliminar la sección de pistas y recomendaciones?