Juego educativo sobre el día de la mujer
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El asunto o tema que hoy celebramos, trata sobre la reivindicación de los derechos de las mujeres.
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Diferencia de ingresos, oportunidades o condiciones entre géneros.
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C
También la ciencia tiene que ser más equitativa e inclusiva, a medida que se asciende en la jerarquía el porcentaje de mujeres disminuye
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D
Derecho a:
- Vivir sin violencia
- Gozar de salud física y mental
- Recibir educación.
- La propiedad.
- Votar.
- Ganar el mismo salario por el mismo trabajo.
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E
El sistema educativo promueve la coeducación, busca derribar estereotipos de género. Utiliza el 8 M para visibilizar logros de mujeres en la historia, ciencia, tecnología y otros campos.
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F
La lucha feminista en esta fecha no solo busca la igualdad presente, sino que se proyecta hacia delante como base para construir una sociedad más justa, equitativa y sostenible.
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G
El 8 M es el símbolo máximo de la igualdad de género. La lucha pretende lograr la igualdad de los derechos políticos, económicos y sociales. Se pretende erradicar el machismo, la violencia de género, la brecha salarial y los micromachismos.
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H
Formalización por la ONU (1975/1977): Las Naciones Unidas declararon oficialmente el 8 de marzo como el Día Internacional de la Mujer durante el Año Internacional de la Mujer en 1975, proclamándolo formalmente en 1977.
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I
Inventos Españoles:
Regleta para ciegos: Sor María del Carmen Ortiz de Arce diseñó en 1909 un sistema para que los invidentes pudieran escribir en Braille.
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J
El 8M no es simplemente una celebración de la feminidad, conmemora la lucha de las mujeres trabajadoras por la igualdad, condiciones laborales dignas y mejores salarios.
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K
Es un referente en la lucha por la igualdad de género y racial. Demostró una genialidad matemática inigualable al calcular trayectorias críticas para los primeros vuelos espaciales de EE.UU.
Pionera en un campo dominado por hombres.
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L
Este término se utiliza en comunicados, pancartas y discursos para referirse a la violencia machista, los asesinatos de mujeres, la brecha salarial y el patriarcado.
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M
El 8M las mujeres salen a la calle para visibilizar su papel en la sociedad y exigir ciudadanía plena. La relación con el día es de empoderamiento, memoria histórica y la lucha activa por la igualdad real.
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N
El 8M se relaciona con las niñas puesto que busca protegerlas contra la violencia machista, fomenta su acceso a la ciencia y tecnología, y empoderarlas para que crezcan seguras y libres.
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Ñ
Es necesario romper estereotipos, los juguetes no tienen que tener género, niños y niñas necesitan jugar con muñecas para desarrollar empatía y habilidades sociales.
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O
El 8 M reivindica “iguales capacidades, iguales oportunidades” que los hombres para:
-Acceder al empleo.
-Tener el mismo salario.
-Acceder a un puesto de liderazgo.
-Participar en toma de decisiones, en la política y en la sociedad.
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P
A pesar de los avances la paridad plena no se ha alcanzado en ningún país. Se estima que en España se tardará décadas en alcanzarse, por es importante seguir manteniendo la fecha fundamental de lucha 8 M.
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Q
Síntomas: Agotamiento Emocional: Fatiga crónica, sensación de no poder dar más de sí. Despersonalización: Actitud distante, cínica o negativa. Baja Realización Personal: Sentimientos de ineficacia fracaso y baja autoestima.
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El 8 M reivindica la autonomía femenina frente al rol de “esposa tradicional” o cuidadora promoviendo la corresponsabilidad y cuestionando la división sexual del trabajo.
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S
A través de las jornadas de lucha y reivindicación del 8 M se pretende que la sociedad visibilice la desigualdad de género, se combata la violencia machista y se exija igualdad real, laboral y social.
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T
Se exige un “trato digno”, igualitario y libre de violencia.
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U
El 8 M exige un trato igualitario y el fin de la discriminación, lo que obliga a la publicidad a abandonar los estereotipos y a sumarse por la lucha social de la igualdad.
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8 M es un día de unión en el que las mujeres alzan la voz para alzar la voz contra la desigualdad y el machismo.
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El día 8 M es un escenario global para exponer, visibilizar y denunciar públicamente la desigualdad, la violencia de género y las injusticias que enfrentan las mujeres.
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Hay mujeres magistradas en el Tribunal Supremo de España, aunque siguen siendo una minoría en la cúpula judicial (aprox. 12-20%) a pesar de ser mayoría en la carrera judicial general.
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