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À propos de cette activité

Speaking task to boost fluency with reflection

Créé par

MUQADDAS AZIMOVA
MUQADDAS AZIMOVA
Uzbekistan

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Speaking task to boost fluency with reflection

par MUQADDAS AZIMOVA
1

The task requires no reflection or comparison with a model response.

2

Responses should be kept under 15 seconds with minimal detail.

3

Prompts are designed for extended responses of 30–60 seconds.

4

It aims to develop fluency, pronunciation, critical thinking, and justification of ideas.

5

A model answer is provided for students to compare and reflect on their performance.

6

The activity involves listening to or reading a short real-life scenario and recording a spoken response using target vocabulary.

7

There is no model answer or reflection step in the activity.

8

The activity uses only multiple-choice questions and no speaking recording.

9

It focuses on modern, relevant topics such as technology, education, social media, travel, or future careers.

10

The topics are limited to traditional grammar topics with no modern context.

 
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