Dispositivos tecnopedagógicos

Froggy Jumps

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Elementos clave de aprendizaje digital

Créé par

Valeria Roque

Mexico

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Froggy Jumps Dispositivos tecnopedagógicosVersion en ligne Elementos clave de aprendizaje digital par Valeria Roque 1 Según el conectivismo los webcentes y estudiantes se conectan para... a Formar redes y generar comunidades de aprendizaje b Socializar y conocerse c Evaluar y afirmar lo aprendido 2 Los procesos de mediación y acompañamiento pueden realizarse por... a Pedagogos, alumnos y guías b Pares, webcentes y expertos c Profesores, amigos y webcentes 3 ¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el concepto de "Pasión" como detonador tecnopedagógico? a Una cuestión a resolver, como la incomprensión de un tema. b Un sentimiento profundo que favorece la autogestión y la creatividad, como un hobbie. c Una situación difícil que se afronta de manera individual o grupal, como el acoso escolar. 4 Lev Vygotsky lo utiliza para el aprendizaje a Andamiaje b Condicionamiento c Zapes 5 ¿Para qué puede ser útil la matriz tecnopedagógica al trabajar con TIC? a Desarrollar dispositivos, estrategias, evaluación y propuestas creativas. b Solo elegir herramientas modernas y definir sofware para clases presenciales. c Ordenar actividades por dificultad, sin considerar interactividad. 6 El conocimiento se construye en _ y se gestiona_ a Individual y se gestiona igual b En solo una dirección y se gestiona en red c En red y se gestiona igual 7 ¿Qué aspectos se integran en los dispositivos tecnopedagógicos para centrarse en el logro formativo? a Exclusivamente herramientas digitales y recursos multimedia interactivos. b Perspectivas, teorías, ambientes, estrategias y procesos a través de la gestión. c Únicamente la teoría del conectivismo y las conexiones con nodos de información. 8 Para que el aprendizaje pueda suceder entre el webcente y el estudiante debe haber: a 200 pesos b Una sana distancia c Un lenguaje en común que promueva la reflexión 9 ¿Qué se relaciona con competencias, literacidad y ciudadanía digital? a TIC como espacios formativos, prácticas académicas y habilidades con protección de datos y respeto. b Aprender programas, usar redes para tareas y cumplir normas básicas de seguridad. c Obtener certificaciones, crear contenidos solo para clase y evitar internet fuera de horario 10 Que acciones son empoderadoras en el uso de dispositivos tecnopedagógicos a Preguntas abiertas b Solicitar una respuesta argumentada c Vestirse de reina

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Según el conectivismo los webcentes y estudiantes se conectan para...

Los procesos de mediación y acompañamiento pueden realizarse por...

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor el concepto de "Pasión" como detonador tecnopedagógico?

Lev Vygotsky lo utiliza para el aprendizaje

¿Para qué puede ser útil la matriz tecnopedagógica al trabajar con TIC?

El conocimiento se construye en _ y se gestiona_

¿Qué aspectos se integran en los dispositivos tecnopedagógicos para centrarse en el logro formativo?

Para que el aprendizaje pueda suceder entre el webcente y el estudiante debe haber:

¿Qué se relaciona con competencias, literacidad y ciudadanía digital?

Que acciones son empoderadoras en el uso de dispositivos tecnopedagógicos