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Reto sobre poder y reglas en la educación

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Reto sobre poder y reglas en la educación

par ESCENARIOS PARA LA LIBERTAD
1

En filas ordenadas, el tiempo se mide y el espacio se marca; un examen revela diferencias y clasifica. Un maestro es la voz de la norma, y la mirada vigila cada paso. ¿Qué proceso escolar describe este entramado que pretende convertir cuerpos en sujetos ordenados?

Pistas

Pensando en Foucault y las instituciones modernas, es el modo en que se producen sujetos disciplinados a través del aula y la escuela.

El control es externo y se manifiesta en horarios, lugares y evaluaciones.

Es un mecanismo para ordenar cuerpos y tiempos dentro de la escuela.

2

Cambio radical en la educación: el niño es el centro y la disciplina nace del entorno, no de la imposición. ¿Qué rasgo describe esta idea?

Pistas

Se logra cuando el estudiante controla su propio comportamiento gracias al entorno preparado

No depende de gritos ni órdenes externas.

La disciplina se forja al organizar el lugar de aprendizaje.

3

Soy yo el centro de todo, mis emociones, mi subjetividad

 
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