Didáctica: concepto, objeto y finalidades.

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Preguntas sobre el concepto de didactica

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#	Jeux	Précision	temps
1	mndz mndz 5 Mars 2026	% 67	02:00

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Didáctica: concepto, objeto y finalidades.


Froggy Jumps Didáctica: concepto, objeto y finalidades.Version en ligne Preguntas sobre el concepto de didactica par mndz mndz 1 ¿Cuál es el objeto material de la Didáctica según el texto? a La evaluación exclusiva de los resultados académicos. b El estudio del proceso de enseñanza-aprendizaje. c La organización administrativa de las instituciones escolares. 2 ¿Qué caracteriza a la enseñanza según el texto? a Es un proceso espontáneo que ocurre sin planificación ni intención. b Es una actividad humana intencional que aplica el currículum y dirige el aprendizaje. c Es una acción limitada únicamente a la transmisión memorística de contenidos. 3 Según Rogers ¿Qué es la Didáctica? a El arte y la técnica de orientar el aprendizaje. b La ciencia de crear contenidos curriculares. c El proceso de modificar la conducta del alumno. 4 Según el texto, ¿Quién consideró la instrucción como "el aprendizaje interiorizado que contribuye a la construcción del pensamiento de forma eficiente"? a Zabalza. b Ferrández. c Saturnino de la Torre. 5 ¿Qué es la formación de acuerdo a la didáctica? a Es un proceso de desarrollo integral de la persona a lo largo de su vida. b La limitación únicamente a la enseñanza de contenidos académicos. c Es la cual se desarrolla dentro de instituciones escolares formales. 6 ¿Cuál de los siguientes elementos responde a la pregunta “¿cómo se enseña? en el acto didáctico? a Contenidos. b Evaluación. c Metodología. 7 ¿Cómo se determinan y procesan los contenidos en el ámbito de la educación formal? a Se extraen de la vida exterior para que penetren en las aulas e introduzcan el medio in situ b Son determinados por autoridades académicas de forma explícita y se evalúan sistemáticamente c Son determinados por especialistas que consideran que sus efectos son de valor muy desigual 8 ¿Qué afirma el autor sobre las consecuencias o efectos de la educación informal en las personas? a Sus efectos son poco generalizables y no son sistemáticos b No produce ningún efecto real en el aprendizaje al no ser curricular. c Sus efectos son idénticos y tan valiosos como los de la educación formal. 9 ¿Cuál es el objetivo principal de la finalidad teórica de la Didáctica? a Describir y explicar el proceso de enseñanza-aprendizaje. b Aplicar métodos de enseñanza en el aula. c Evaluar únicamente a los alumnos. 10 La finalidad práctica se considera una dimensión: a Teórica y analítica. b Científica y descriptiva. c Normativa y aplicada. 11 ¿Cuál es un ejemplo de educación no formal? a Un curso de verano en un centro cultural con objetivos definidos. b Una clase obligatoria dentro del horario escolar oficial. c Aprender palabras nuevas escuchando conversaciones en casa. 12 ¿Cómo se define la educación informal? a Es una educación organizada con planificación y evaluación formal. b Es exclusiva de universidades y centros técnicos. c Es un aprendizaje espontáneo que ocurre sin planificación, en la vida cotidiana.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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¿Cuál es el objeto material de la Didáctica según el texto?

¿Qué caracteriza a la enseñanza según el texto?

Según Rogers ¿Qué es la Didáctica?

Según el texto, ¿Quién consideró la instrucción como "el aprendizaje interiorizado que contribuye a la construcción del pensamiento de forma eficiente"?

¿Qué es la formación de acuerdo a la didáctica?

¿Cuál de los siguientes elementos responde a la pregunta “¿cómo se enseña? en el acto didáctico?

¿Cómo se determinan y procesan los contenidos en el ámbito de la educación formal?

¿Qué afirma el autor sobre las consecuencias o efectos de la educación informal en las personas?

¿Cuál es el objetivo principal de la finalidad teórica de la Didáctica?

La finalidad práctica se considera una dimensión:

¿Cuál es un ejemplo de educación no formal?

¿Cómo se define la educación informal?