Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΣΤΡΑΦΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ (part2)

Test

Parties jouées 5

À propos de cette activité

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΩΣΤΟΥ-ΛΑΘΟΥΣ

Créé par

Greece

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΣΤΡΑΦΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ (part2)
 

ΑΝΤΙΚΕΙΜΕΝΟΣΤΡΑΦΗΣ ΠΡΟΓΡΑΜΜΑΤΙΣΜΟΣ (part2)Version en ligne

ΕΡΩΤΗΣΕΙΣ ΣΩΣΤΟΥ-ΛΑΘΟΥΣ

par M Kos
1

Κάθε αντικείμενο αποτελεί ξεχωριστή οντότητα και περιέχει ενσωματωμένες τις ιδιότητες και τις μεθόδους.

2

Η ενθυλάκωση δίνει τη δυνατότητα στο αντικείμενο να ενώνει τον εσωτερικό του κόσμο με τον αντίστοιχο εξωτερικό.

3

Την ενθυλάκωση μπορούμε να την παρομοιάσουμε ως ένα κέλυφος που υπάρχει γύρω από κάθε αντικείμενο.

4

Η δυνατότητα ενός αντικειμένου να συνδυάζει εσωτερικά τα δεδομένα και τις μεθόδους χειρισμού του λέγεται κλάση.

5

Μία κλάση μπορεί να παράγει ένα απεριόριστο πλήθος δομικά ίδιων αντικειμένων.

6

Η ενθυλάκωση δίνει τη δυνατότητα της απόκρυψης των λεπτομερειών της υλοποίησης και λειτουργίας των αντικειμένων με τον υπόλοιπο κόσμο.

7

Με την κλάση έχουμε τη δυνατότητα να ομαδοποιήσουμε τα αντικείμενα που έχουν ίδιες δυνατότητες και κάνουν τις ίδιες ενέργειες.

8

Χρησιμοποιώντας κλάσεις το πρόγραμμα γίνεται σύνθετο και άκομψο.

9

Μία κλάση περιέχει ιδιότητες και μεθόδους.

10

Τη σχέση μεταξύ διαφόρων κλάσεων μπορούμε να την αποτυπώσουμε σε μία διαγραμματική αναπαράσταση.

11

Με την κληρονομικότητα δημιουργούμε ιεραρχία μεταξύ των αντικειμένων.

12

Στην κληρονομικότητα, μία κλάση μπορεί να περιγραφεί γενικά και στη συνέχεια μέσω αυτής να οριστούν υποκλάσεις αντικειμένων.

13

Με τις έννοιες υπερκλάση και κλάση-απόγονος αναφερόμαστε στην ίδια κλάση.

14

Η κλάση-απόγονος περιέχει μόνο τις ιδιότητες και τις μεθόδους όλων των κλάσεων-προγόνων της.

15

Μία κλάση-απόγονος κληρονομεί τις κοινές ιδιότητες από την κλάση-πρόγονο.

16

Η σχέση κληρονομικότητας δε μπορεί να αποτυπωθεί στη διαγραμματική αναπαράσταση κλάσεων.

17

Σε μία σχέση κληρονομικότητας όταν μία κλάση ανήκει σε μία άλλη χρησιμοποιούμε το συμβολισμό «is_a», δηλαδή «ανήκει».

18

Μία κλάση Α μπορεί να είναι έγκυρη υποκλάση της Β αν έχει νόημα να πούμε «ένα Β είναι ένα (is_a) A».

19

Σε μία σχέση κληρονομικότητας η κλάση-πρόγονος περιλαμβάνει τις κοινές ιδιότητες και μεθόδους όλων των κλάσεων-απογόνων της.

20

Μία κλάση-απόγονος περιέχει τις ίδιες ιδιότητες με μία κλάση-πρόγονο.

21

Με τον πολυμορφισμό μία οντότητα έχει πάντα την ίδια συμπεριφορά.

22

Η συμπεριφορά του κινητού τηλεφώνου η οποία διαφέρει ανάλογα με τη λειτουργία του είναι πολυμορφική.

23

Ο πολυμορφισμός είναι μια ιδιότητα του αντικειμενοστραφούς προγραμματισμού.

24

Για να υπάρχει πολυμορφισμός, τα αντικείμενα πρέπει να υποστηρίζουν μεθόδους με ίδιο/κοινό όνομα και με ίδια λειτουργική υλοποίηση.

25

Ο πολυμορφισμός δημιουργείται από κλάσεις-απογόνους που έχουν ίδιο όνομα και ίδια χαρακτηριστικά.

26

Σε μία πολυμορφική λειτουργία, το πρόγραμμα είναι αυτό που αποφασίζει ποια από τις διαφορετικές μεθόδους με την ίδια ονομασία θα ενεργοποιηθεί.

27

Πολυμορφισμός σημαίνει δυνατότητα των αντικειμένων να διαθέτουν μεθόδους με ίδιο όνομα άλλα με διαφορετική υλοποίηση.

28

Στον πολυμορφισμό μία κλάση-απόγονος περιέχει τις ίδιες ιδιότητες με μία κλάση-πρόγονο.

Επιλέξτε μία ή περισσότερες απαντήσεις

29

Το ζευγάρι «αποθηκευτικό μέσο-σκληρός δίσκος» είναι ένα έγκυρο ζεύγος υπερκλάσης-υποκλάσης.

30

Στη φράση «το οικογενειακό εισιτήριο είναι ένα εισιτήριο» υπάρχει η έννοια της κληρονομικότητας.

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.