Ejes Articuladores NEM

Froggy Jumps

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Profesor, reconoce las características de los Ejes Articuladores de acuerdo a la NEM.

Créé par

Jazmín Selene Arroyo Cuevasi

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Jazmín Selene Arroyo Cuevasi 23 Mars 2026	% 100	01:28

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Froggy Jumps Ejes Articuladores NEMVersion en ligne Profesor, reconoce las características de los Ejes Articuladores de acuerdo a la NEM. par Jazmín Selene Arroyo Cuevasi 1 Contribuye a mirar y cuestionar la exclusión, el racismo, la desigualdad y la discriminación como resultado de los procesos de colonización que constituyen violaciones a la dignidad humana. a b c 2 Orienta el desarrollo de capacidades para reconocer, valorar y apreciar que existen diferentes formas de ser, pensar, vivir y sentir en el mundo. a b c 3 Posibilita una práctica reflexiva orientada al cuestionamiento sobre las condiciones del mundo que nos rodea, así como de las ideas y razonamientos propios. a b c 4 Favorece la importancia del buen vivir en comunidad a partir de generar cambios y actitudes para reconocer, apreciar y hacer exigible el derecho a la protección de la salud. a b c 5 Contribuye a la exploración, apreciación y expresión del mundo y nuestra realidad mediante diversas experiencias o manifestaciones estéticas y culturales. a b c 6 Busca el reconocimiento y apropiación de las culturas y las lenguas como vehículo de ideas, prácticas y saberes que fortalecen las identidades individuales y colectivas. a b c 7 Apunta hacia la construcción de una sociedad en la que se eliminen aquellas barreras sociales, económicas, educativas, que basadas en prejuicios y estereotipos de género han obstaculizado el libre ejercicio y desarrollo de las personas. a b c 8 Es una característica de los Ejes Articuladores. a Se basan en un enfoque humanista, crítico y comunitario. Priorizan aprendizajes significativos. b Vinculan acciones de enseñanza y aprendizaje con la realidad de los estudiantes en su vida cotidiana c Organizan los contenidos por fases y grados para fomentar un aprendizaje integral, progresivo.

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Profesor, reconoce las características de los Ejes Articuladores de acuerdo a la NEM.

par Jazmín Selene Arroyo Cuevasi

Contribuye a mirar y cuestionar la exclusión, el racismo, la desigualdad y la discriminación como resultado de los procesos de colonización que constituyen violaciones a la dignidad humana.

Orienta el desarrollo de capacidades para reconocer, valorar y apreciar que existen diferentes formas de ser, pensar, vivir y sentir en el mundo.

Posibilita una práctica reflexiva orientada al cuestionamiento sobre las condiciones del mundo que nos rodea, así como de las ideas y razonamientos propios.

Favorece la importancia del buen vivir en comunidad a partir de generar cambios y actitudes para reconocer, apreciar y hacer exigible el derecho a la protección de la salud.

Contribuye a la exploración, apreciación y expresión del mundo y nuestra realidad mediante diversas experiencias o manifestaciones estéticas y culturales.

Busca el reconocimiento y apropiación de las culturas y las lenguas como vehículo de ideas, prácticas y saberes que fortalecen las identidades individuales y colectivas.

Apunta hacia la construcción de una sociedad en la que se eliminen aquellas barreras sociales, económicas, educativas, que basadas en prejuicios y estereotipos de género han obstaculizado el libre ejercicio y desarrollo de las personas.

Es una característica de los Ejes Articuladores.

Se basan en un enfoque humanista, crítico y comunitario. Priorizan aprendizajes significativos.

Vinculan acciones de enseñanza y aprendizaje con la realidad de los estudiantes en su vida cotidiana

Organizan los contenidos por fases y grados para fomentar un aprendizaje integral, progresivo.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Jazmín Selene Arroyo Cuevasi

Contribuye a mirar y cuestionar la exclusión, el racismo, la desigualdad y la discriminación como resultado de los procesos de colonización que constituyen violaciones a la dignidad humana.

Orienta el desarrollo de capacidades para reconocer, valorar y apreciar que existen diferentes formas de ser, pensar, vivir y sentir en el mundo.

Posibilita una práctica reflexiva orientada al cuestionamiento sobre las condiciones del mundo que nos rodea, así como de las ideas y razonamientos propios.

Favorece la importancia del buen vivir en comunidad a partir de generar cambios y actitudes para reconocer, apreciar y hacer exigible el derecho a la protección de la salud.

Contribuye a la exploración, apreciación y expresión del mundo y nuestra realidad mediante diversas experiencias o manifestaciones estéticas y culturales.

Busca el reconocimiento y apropiación de las culturas y las lenguas como vehículo de ideas, prácticas y saberes que fortalecen las identidades individuales y colectivas.

Apunta hacia la construcción de una sociedad en la que se eliminen aquellas barreras sociales, económicas, educativas, que basadas en prejuicios y estereotipos de género han obstaculizado el libre ejercicio y desarrollo de las personas.

Es una característica de los Ejes Articuladores.

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