MODULO 6

Froggy Jumps

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Investigación Aplicada y Sistematización de Experiencias.

Créé par

YEREDIS VANESSA AMAYA BRITO

Colombia

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	YEREDIS VANESSA AMAYA BRITO 5 Mars 2026	% 100	06:31
2	ADRIANA CUESTA LÓPEZ 9 Mars 2026	% 100	06:35
3	Marilenis Fernández 10 Mars 2026	% 86	01:44
4	ingrid guinea 5 Mars 2026	% 86	01:45
5	Hilda robles 8 Mars 2026	% 86	01:52
6	Zuleima Camargo 10 Mars 2026	% 86	04:25
7	ingrid guinea 5 Mars 2026	% 86	04:45
8	Nelvis medina 10 Mars 2026	% 57	01:58
9	Marilenis 4 Mars 2026	% 43	02:15

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Froggy Jumps MODULO 6Version en ligne Investigación Aplicada y Sistematización de Experiencias. par YEREDIS VANESSA AMAYA BRITO 1 En el marco del módulo, afirmar que la investigación debe entenderse como praxis significa que a Debe centrarse únicamente en la medición estadística de resultados. b Se limita a la elaboración de informes técnicos institucionales. c Integra teoría y acción para transformar la realidad social. 2 Según el enfoque del paradigma sociocrítico, la finalidad principal de la investigación es a Controlar variables sociales para evitar cambios inesperados b Transformar realidades injustas mediante conocimiento crítico c Comprender fenómenos sin intervenir en ellos. 3 De acuerdo con la propuesta metodológica de Oscar Jara, el momento más importante de la sistematización es la reflexión de fondo porque a Produce interpretación crítica y nuevos aprendizajes b Permite enumerar cronológicamente los hechos ocurridos. c Facilita la recolección de datos estadísticos. 4 La Investigación-Acción Participativa (IAP) se caracteriza principalmente por a Integrar participación activa y acción transformadora b Delegar la investigación únicamente a expertos externos. c Priorizar la observación pasiva sin intervención 5 Cuando el profesional diferencia en su diario de campo entre observación objetiva e interpretación subjetiva, está fortaleciendo a La burocratización del proceso investigativo b La rigurosidad metodológica y la autorreflexión c La neutralidad emocional absoluta. 6 El Modelo de Enfoque Diferencial de Derechos (MEDD) del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar exige que la investigación a Reconozca características particulares y vulnerabilidades específicas. b Priorice únicamente indicadores cuantitativos. c Se centre exclusivamente en población urbana. 7 La sistematización se diferencia de la simple recolección de datos porque a Produce interpretación crítica orientada a mejorar la práctica b Solo organiza documentos administrativos. c Se limita a clasificar información sin análisis.

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En el marco del módulo, afirmar que la investigación debe entenderse como praxis significa que

Debe centrarse únicamente en la medición estadística de resultados.

Se limita a la elaboración de informes técnicos institucionales.

Integra teoría y acción para transformar la realidad social.

Según el enfoque del paradigma sociocrítico, la finalidad principal de la investigación es

Controlar variables sociales para evitar cambios inesperados

Transformar realidades injustas mediante conocimiento crítico

Comprender fenómenos sin intervenir en ellos.

De acuerdo con la propuesta metodológica de Oscar Jara, el momento más importante de la sistematización es la reflexión de fondo porque

Produce interpretación crítica y nuevos aprendizajes

Permite enumerar cronológicamente los hechos ocurridos.

Facilita la recolección de datos estadísticos.

La Investigación-Acción Participativa (IAP) se caracteriza principalmente por

Integrar participación activa y acción transformadora

Delegar la investigación únicamente a expertos externos.

Priorizar la observación pasiva sin intervención

Cuando el profesional diferencia en su diario de campo entre observación objetiva e interpretación subjetiva, está fortaleciendo

La burocratización del proceso investigativo

La rigurosidad metodológica y la autorreflexión

La neutralidad emocional absoluta.

El Modelo de Enfoque Diferencial de Derechos (MEDD) del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar exige que la investigación

Reconozca características particulares y vulnerabilidades específicas.

Priorice únicamente indicadores cuantitativos.

Se centre exclusivamente en población urbana.

La sistematización se diferencia de la simple recolección de datos porque

Produce interpretación crítica orientada a mejorar la práctica

Solo organiza documentos administrativos.

Se limita a clasificar información sin análisis.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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En el marco del módulo, afirmar que la investigación debe entenderse como praxis significa que

Según el enfoque del paradigma sociocrítico, la finalidad principal de la investigación es

De acuerdo con la propuesta metodológica de Oscar Jara, el momento más importante de la sistematización es la reflexión de fondo porque

La Investigación-Acción Participativa (IAP) se caracteriza principalmente por

Cuando el profesional diferencia en su diario de campo entre observación objetiva e interpretación subjetiva, está fortaleciendo

El Modelo de Enfoque Diferencial de Derechos (MEDD) del Instituto Colombiano de Bienestar Familiar exige que la investigación

La sistematización se diferencia de la simple recolección de datos porque

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