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Créé par

Colombia

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written language

par leisy castillo
1

Function and capacity

2

specific learning disorders

3

The universal capacity of human beings to express themselves and communicate through various sign systems: oral, written, or gestural. IT IS INNATE.

4

It changes according to the context; it adapts

5

Acquired in the PREOPERATIONAL period - Begins in the school stage - Acquired - Vision is essential

  
  
6

-Uses logic to reflect -Less egocentric thinking Can infer characteristics of objects, even without seeing them

  
  
7

Piaget

  
  
8

Phonetics – phonology, Syntax

9

Phonological-graphic discrimination involves identifying each sound with its corresponding letter.

  
  
10

The brain's ability to retain information and retrieve it voluntarily.

11

Capturing external stimuli to be processed and interpreted by the brain.

  
  
12

Decoding a written message. This helps in understanding everything from instructions to information. The reader must know the written symbols. Artificial language

     
  
  
13

Segment a word into syllables. Count the syllables that make up the word. Identify the syllabic structure of words. Distinguish the syllabic structure of words.

  
  
14

The student cannot read the text adequately.

15

Ability to grasp and learn the content of the text.

16

Root, invariable part of a word. It gives meaning to the word.

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