true false

Oui ou Non

Parties jouées 9 %Précision 79 Temps moyen 03:01

Créer une copie

À propos de cette activité

психология

Créé par

Nilufar Tulkunovna

Uzbekistan

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Nilufar Tulkunovna 7 Mars 2026	% 79	03:01

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Grammys for best song/record

Educaplay Educational Resources

Spain

(50)

Answer if these songs won the Grammy for Best Song or Record of the Year (the general ones, category Grammys do not count)
Is it true?

Educaplay Educational Resources

Spain

(58)

Answer if the following sentences about general culture are true or not.
Foot and Ankle Anatomy Quiz

Thilaxshi Suresh

United Kingdom

(9)

Test your knowledge of the bones, joints, and muscles of the foot and ankle with this interactive quiz. Answer with ✅ if the statement is correct and ❌ if it is incorrect.
Is it created with Artificial Intelligence? - Complete game

Educaplay Educational Resources

Spain

(17)

Images, songs... Nothing is what it seems anymore. Are they generated with AI, or are they real?
Adjective Checker

Erika Moreno

Ecuador

(14)

In this game, you will have to determine if the adjective provided accurately describes the noun. Test your knowledge of adjectives and see if you can spot the correct matches!

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

true false


true falseVersion en ligne психология par Nilufar Tulkunovna 1 Дезадаптация связана с трудностями включения ребёнка в новую социальную ситуацию развития. Yes No 2 Педагогическая запущенность может быть фактором риска школьной дезадаптации. Yes No 3 Школьная дезадаптация — это только низкая успеваемость ученика. Yes No 4 Физиологические особенности и незрелость ЦНС могут влиять на школьную адаптацию. Yes No 5 Гиперактивность проявляется сниженной двигательной активностью и медлительностью. Yes No 6 Для гиперактивного ребёнка полезен чёткий режим дня и снижение отвлекающих факторов. Yes No 7 На этапе диагностики психолог может наблюдать детей на уроках и переменах. Yes No 8 Диагностика группы риска среди первоклассников проводится только в конце учебного года. Yes No 9 Учителя не участвуют в процессе профилактики школьной дезадаптации. Yes No 10 К признакам интеллектуальной пассивности относится ожидание подсказок и копирование действий других. Yes No 11 Дезадаптация всегда возникает сразу на самой первой стадии обучения. Yes No 12 Интеллектуальная пассивность означает стремление к решению сложных задач. Yes No 13 Ребёнок может уметь читать и писать, но при этом быть психологически не готовым к школе. Yes No 14 Коммуникативная готовность включает умение слушать и соблюдать правила общения. Yes No

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

true false

Oui ou Non

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Oui ou Non

Grammys for best song/record

Oui ou Non

Is it true?

Oui ou Non

Foot and Ankle Anatomy Quiz

Oui ou Non

Is it created with Artificial Intelligence? - Complete game

Oui ou Non

Adjective Checker

true falseVersion en ligne

par Nilufar Tulkunovna

Дезадаптация связана с трудностями включения ребёнка в новую социальную ситуацию развития.

Педагогическая запущенность может быть фактором риска школьной дезадаптации.

Школьная дезадаптация — это только низкая успеваемость ученика.

Физиологические особенности и незрелость ЦНС могут влиять на школьную адаптацию.

Гиперактивность проявляется сниженной двигательной активностью и медлительностью.

Для гиперактивного ребёнка полезен чёткий режим дня и снижение отвлекающих факторов.

На этапе диагностики психолог может наблюдать детей на уроках и переменах.

Диагностика группы риска среди первоклассников проводится только в конце учебного года.

Учителя не участвуют в процессе профилактики школьной дезадаптации.

К признакам интеллектуальной пассивности относится ожидание подсказок и копирование действий других.

Дезадаптация всегда возникает сразу на самой первой стадии обучения.

Интеллектуальная пассивность означает стремление к решению сложных задач.

Ребёнок может уметь читать и писать, но при этом быть психологически не готовым к школе.

Коммуникативная готовность включает умение слушать и соблюдать правила общения.