Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

REVIEW 11-20

Test

Parties jouées 49

À propos de cette activité

Motion concepts through history

Créé par

Philippines

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
REVIEW 11-20
 

REVIEW 11-20Version en ligne

Motion concepts through history

par MONTEFALCON, Lady Cheyenne D.
1

11. How did Tycho Brahe contribute to Kepler's discovery of planetary laws?

2

12. Why was Tycho Brahe essential to Kepler’s laws?

3

13. According to Aristotle, how did he describe vertical motion?

4

14. Why did Galileo conclude objects fall at the same rate (ignoring air)?

5

15. How did Galileo’s view of horizontal motion differ from Aristotle’s?

6

16. Why did Galileo’s ideas replace Aristotle’s?

7

17. What did Galileo observe about objects falling in a vacuum?

8

18. Why use an inclined plane in Galileo’s studies?

9

19. Two objects of different masses drop together in a vacuum. What then?

10

20. How can you show horizontal motion continues without force?

Feedback

Brahe’s detailed data enabled Kepler to formulate his laws.

Kepler relied on Brahe’s high-quality observations.

Aristotle favored a nature-based, heavier=faster view.

Galileo’s experiments demonstrated uniform acceleration.

Galileo introduced idea of inertia vs Aristotle’s push-based view.

Empirical testing favored Galileo’s approach.

In vacuum, mass does not affect fall rate.

The plane makes acceleration measurable over time.

In vacuum, free fall is mass-independent.

Frictionless surfaces illustrate inertia in motion.

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.