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aprender sobre las corrientes que sustentan las competencias con una visión mas integral que integra todo desde diversas perspectivas

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alfredo
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Mexico

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aprender sobre las corrientes que sustentan las competencias con una visión mas integral que integra todo desde diversas perspectivas

par alfredo
1

la se entiende como un conjunto de observables y medibles que permiten verificar , de manera , si una persona ha alcanzado el esperado según previamente establecidos .

2

ser competente significa demostrar concretos y , donde la se centra principalmente en el visible más que en los procesos .

3

la competencia implica no solo ejecutar una , sino profundamente lo que se hace , organizando el en estructuras que permitan analizar , y resolver problemas de manera .

4

el desempeño surge de procesos como la , el razonamiento y la de relacionar conceptos , lo que permite actuar con y no solo por .

5

la competencia se construye a través de la , ya que el no recibe el de forma pasiva , sino que lo elabora , lo resignifica y lo a partir de su con el .

6

ser implica aplicar lo aprendido en situaciones y , demostrando que el tiene sentido y utilidad en concretos de la .

7

la competencia depende del contexto y en el que se desarrolla la , ya que el adquiere sentido cuando se utiliza dentro de y situaciones propias de una .

8

ser competente no es poseer , sino utilizarlos de manera según las , valores y características del en el se .

9

la se define como la de desempeñar eficazmente función específica , respondiendo a de y propios del ámbito .

10

la por busca articular la educación con las reales del mundo del , asegurando que el se traduzca en un útil y .

 
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