Penunjang Tarian MI/SD

Froggy Jumps

Parties jouées 5

Créer une copie

À propos de cette activité

Penunjang, cipta, evaluasi tari

Créé par

Baiq fina fadhila Maulidya

Indonesia

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Baiq fina fadhila Maulidya 1 Mars 2026	% 87	02:35

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Pamela Chapman

United States

(63)

Test your knowledge of the order of draw in Phlebotomy with these 10 questions!
The Integumentary System

Breanna Nesbitt

United States

(59)

Functions and Structures of the skin
pizza

Lorelay Tyana

Romania

(276)

joc despre pizza
Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Kristine Vester

United States

(136)

Test your knowledge of ethos, pathos, and logos with these 10 questions on examples of persuasive techniques.
Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Doni The Don

United States

(92)

Test your knowledge on the Bill of Rights. A fun way to test your knowledge and focus on where you need to improve.

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

Penunjang Tarian MI/SD


Froggy Jumps Penunjang Tarian MI/SDVersion en ligne Penunjang, cipta, evaluasi tari par Baiq fina fadhila Maulidya 1 Apa konsep penunjang pembelajaran seni tari di MI/SD? a Media, alat, dan lingkungan belajar b Nilai mata pelajaran lain c Nilai pribadi siswa 2 Apa tujuan utama penciptaan tari dalam pembelajaran tari MI/SD? a Mengungkap ekspresi kreatif siswa b Matu rambut siswa c Mengulang gerakan tanpa makna 3 Sebutkan salah satu unsur penunjang yang penting dalam pembelajaran tari? a Pengganti guru b Nilai raport c Gestur tubuh dan ekspresi wajah 4 Apa fungsi utama tata rias dasar atau standar dalam sebuah pertunjukan tari panggung? a Mengubah wajah penari menjadi tokoh bintang b Mengikuti trend make-up yang sedang viral c Memperjelas fitur wajah agar ekspresi terlihat dari jarak jauh 5 Perhatikan deskripsi berikut: Tata rias ini menggunakan warna dan bentuk yang kontras untuk menggambarkan peran antagonis atau protagonis. Jenis tata rias yang dimaksud adalah? a Tata rias karakter b Tata rias tradisional c Tata rias fantasi 6 Mengapa tari dianggap penting bagi perkembangan emosional anak di SD? a Hanya untuk mengisi waktu luang disekolah agar tidak membosenkan b Karena membantu anak mengekspresikan prasaan yang sulit diungkapkan kata-kata c Karena mengajarkan anak cara berpakaian anak cara berpakaian mahal dan mewah 7 Apa contoh aktivitas penunjang yang efektif? a Pemanasan kreatif dengan gerak bebas b Menonton video tanpa latihan c Ujian kilat 5 menit 8 Bagaimana siswa dapat menunjukkan cipta tari secara ilustratif? a Membaca teori tari saja b Menyusun urutan gerak pribadi dalam kelompok c Meniru gerak guru tanpa variasi 9 Elemen evaluasi yang perlu dihindari dalam tari MI/SD? a Penilaian menghakimi tanpa konteks b Umpan balik konstruktif c Penilaian dengan rubrik jelas 10 Apa manfaat karakter kreativitas dalam pembelajaran tari? a Mengurangi keinginan tampil b Menurunkan aktivitas fisik c Meningkatkan keberanian mengekspresikan diri 11 Aspek penilaian dalam evaluasi tari yang menitikberatkan pada penghayatan dan mimik wajah adalah? a Wirasa b Wirama c Wiraga 12 Manakah di bawah ini yang merupakan contoh properti tari?K a Kipas, piring, selendang, atau tongkat b Sepeker dan kabel audio c Lampu panggung yang berwarna-warni 13 Berdasarkan Gambar diasamping, jenis tata rias ini berfungsi untuk? a Hanya sekedar hiasan agar wajah penari tidak pucat b Memperkuat sifat tokoh seperti tokoh kuat (tegas) atau halus c Menonjolkan identitas budaya suku tertentu 14 Dalam konteks pendidikan di SD, aspek evaluasi yang menilai tanggung jawab dan kerja sama termasuk dalam penilaian? a Pisikomotorik b Kognitif c Afektif (sikap) 15 Perhatikan Gambar disamping, Apa yang ditonjolkan dalam tata rias tersebut sesuai dengan fungsinya? a Kreativitas tanpa batas yang tidak mengikuti aturan apapun b Kesederhanaan yang tidak memerlukan alat rias khusus c Identitas budaya dan makna simbolik tradisional

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

Penunjang Tarian MI/SD

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Penunjang Tarian MI/SDVersion en ligne

par Baiq fina fadhila Maulidya

Apa konsep penunjang pembelajaran seni tari di MI/SD?

Apa tujuan utama penciptaan tari dalam pembelajaran tari MI/SD?

Sebutkan salah satu unsur penunjang yang penting dalam pembelajaran tari?

Apa fungsi utama tata rias dasar atau standar dalam sebuah pertunjukan tari panggung?

Perhatikan deskripsi berikut: Tata rias ini menggunakan warna dan bentuk yang kontras untuk menggambarkan peran antagonis atau protagonis. Jenis tata rias yang dimaksud adalah?

Mengapa tari dianggap penting bagi perkembangan emosional anak di SD?

Apa contoh aktivitas penunjang yang efektif?

Bagaimana siswa dapat menunjukkan cipta tari secara ilustratif?

Elemen evaluasi yang perlu dihindari dalam tari MI/SD?

Apa manfaat karakter kreativitas dalam pembelajaran tari?

Aspek penilaian dalam evaluasi tari yang menitikberatkan pada penghayatan dan mimik wajah adalah?

Manakah di bawah ini yang merupakan contoh properti tari?K

Berdasarkan Gambar diasamping, jenis tata rias ini berfungsi untuk?

Dalam konteks pendidikan di SD, aspek evaluasi yang menilai tanggung jawab dan kerja sama termasuk dalam penilaian?

Perhatikan Gambar disamping, Apa yang ditonjolkan dalam tata rias tersebut sesuai dengan fungsinya?