REPRODUCION Y FECUNDACION

Froggy Jumps

Parties jouées 17

Créer une copie

À propos de cette activité

La reproducción: Es el proceso por el cual los seres vivos producen nuevos individuos de su misma especie.
Fecundación: Es la unión del espermatozoide y el óvulo para formar una nueva célula llamada cigoto.

Créé par

Daisis Santana

Dominican Republic

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Anonyme 19 Août 2026	% 100	03:09
2	Anonyme 19 Août 2026	% 93	03:03
3	Anonyme 19 Août 2026	% 93	03:43
4	Anonyme 19 Août 2026	% 93	04:28
5	Anonyme 19 Août 2026	% 93	05:23
6	Anonyme 9 Août 2026	% 80	03:19
7	Anonyme 19 Août 2026	% 80	03:59
8	Anonyme 19 Août 2026	% 73	04:05
9	Anonyme 19 Août 2026	% 73	04:35
10	Anonyme 19 Août 2026	% 73	05:11

Voulez-vous apparaître dans le Top 10 de ce jeu? Connectez-vous pour vous identifier.

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu

Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Créer un défi

		%
	Anonyme	%
		%
		%

Imprimez votre jeu

REPRODUCION Y FECUNDACION


Froggy Jumps REPRODUCION Y FECUNDACIONVersion en ligne La reproducción: Es el proceso por el cual los seres vivos producen nuevos individuos de su misma especie. Fecundación: Es la unión del espermatozoide y el óvulo para formar una nueva célula llamada cigoto. par Daisis Santana 1 Pedro observa que en el jardín una planta nueva está creciendo al lado de otra, sin que nadie sembrara una semilla. Él se pregunta: ¿Qué tipo de reproducción ocurrió? a Sexual b Asexual c Gestación 2 NATALIA aprende que algunos seres vivos no necesitan pareja para reproducirse. Ella pregunta: ¿Cómo se llama ese tipo de reproducción? a Asexual b Polinización c Fecundación 3 CARLOS DAHIAN escucha que para que nazca un bebé deben unirse dos células especiales. Él pregunta: ¿Cuáles son esas células? a Glóbulos rojos y neuronas b Huesos y músculos c Óvulo y espermatozoide 4 WOLMICO escucha que la reproducción permite que existan nuevos seres vivos. Él pregunta: ¿Cuál es la función principal de la reproducción? a Alimentarse b Mantener las especie c Respirar 5 FRAINEL aprende que la unión del óvulo y el espermatozoide tiene un nombre especial. Ella pregunta: ¿Cómo se llama ese proceso? a Fecundación b Crecimiento c Desarrollo 6 ELIANA escucha que después de la fecundación se forma una nueva célula. Él pregunta: ¿Cómo se llama esa primera célula? a Feto b Óvulo c Cigoto 7 YAIFEL observa que los perros tienen cachorros que se parecen a sus padres. Ella pregunta: ¿Qué tipo de reproducción ocurre en los perros? a Sexual b Regeneración c División celular 8 NAVIELIS escucha que algunas estrellas de mar pueden regenerar partes de su cuerpo. Él pregunta: ¿Qué tipo de reproducción es esa? a Fecundación b Gestación c Asexual 9 ANGEL SOLER aprende que la fecundación ocurre dentro de la reproducción sexual. Ella pregunta: ¿Por qué la fecundación no ocurre en la reproducción asexual? a Porque no hay unión de dos células b Porque no hay crecimiento c Porque no hay vida 10 YAINELIN dice que todos los seres vivos se reproducen igual. Su compañera le responde que no es correcto. ¿Por qué? a Porque algunos necesitan dos organismos y otros solo uno b Porque todos son humanos c Porque todos ponen huevos 11 DAHIAN escucha que la reproducción es importante para la continuidad de las especies. Él pregunta: ¿Qué pasaría si no existiera la reproducción? a La vida continuaría igual b Las especies desaparecerían c Nada cambiaría 12 Valeria observa una imagen donde un espermatozoide se acerca a un óvulo. Ella pregunta: ¿Qué está a punto de ocurrir? a Respiración b Crecimiento c Fecundación 13 FERNANDA Una estudiante dice que la reproducción sexual necesita dos progenitores. ¿Eso significa que intervienen? a Dos semillas b c Dos células especiales 14 En clase se explica que la reproducción asexual produce seres casi idénticos al original. ¿Por qué ocurre eso? a Porque participan dos células diferentes b Porque participa un solo organismo c Porque hay fecundación 15 En clase, la maestra explica que en la reproducción sexual los hijos heredan características de ambos padres. DAIMEL pregunta: ¿Qué permite que ocurra esa mezcla de características? a Fecundación b Respiración c La unión del óvulo y el espermatozoide

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

REPRODUCION Y FECUNDACION

Froggy Jumps

À propos de cette activité

Créé par

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Top Jeux

Froggy Jumps

Phlebotomy Order of Draw Quiz

Froggy Jumps

pizza

Froggy Jumps

The Integumentary System

Froggy Jumps

Bill of Rights Game - The Constitutionalist

Froggy Jumps

Ethos, Pathos, and Logos Quiz

Froggy Jumps

REPRODUCION Y FECUNDACIONVersion en ligne

par Daisis Santana

Pedro observa que en el jardín una planta nueva está creciendo al lado de otra, sin que nadie sembrara una semilla. Él se pregunta: ¿Qué tipo de reproducción ocurrió?

NATALIA aprende que algunos seres vivos no necesitan pareja para reproducirse. Ella pregunta: ¿Cómo se llama ese tipo de reproducción?

CARLOS DAHIAN escucha que para que nazca un bebé deben unirse dos células especiales. Él pregunta: ¿Cuáles son esas células?

WOLMICO escucha que la reproducción permite que existan nuevos seres vivos. Él pregunta: ¿Cuál es la función principal de la reproducción?

FRAINEL aprende que la unión del óvulo y el espermatozoide tiene un nombre especial. Ella pregunta: ¿Cómo se llama ese proceso?

ELIANA escucha que después de la fecundación se forma una nueva célula. Él pregunta: ¿Cómo se llama esa primera célula?

YAIFEL observa que los perros tienen cachorros que se parecen a sus padres. Ella pregunta: ¿Qué tipo de reproducción ocurre en los perros?

NAVIELIS escucha que algunas estrellas de mar pueden regenerar partes de su cuerpo. Él pregunta: ¿Qué tipo de reproducción es esa?

ANGEL SOLER aprende que la fecundación ocurre dentro de la reproducción sexual. Ella pregunta: ¿Por qué la fecundación no ocurre en la reproducción asexual?

YAINELIN dice que todos los seres vivos se reproducen igual. Su compañera le responde que no es correcto. ¿Por qué?

DAHIAN escucha que la reproducción es importante para la continuidad de las especies. Él pregunta: ¿Qué pasaría si no existiera la reproducción?

Valeria observa una imagen donde un espermatozoide se acerca a un óvulo. Ella pregunta: ¿Qué está a punto de ocurrir?

FERNANDA Una estudiante dice que la reproducción sexual necesita dos progenitores. ¿Eso significa que intervienen?

En clase se explica que la reproducción asexual produce seres casi idénticos al original. ¿Por qué ocurre eso?

En clase, la maestra explica que en la reproducción sexual los hijos heredan características de ambos padres. DAIMEL pregunta: ¿Qué permite que ocurra esa mezcla de características?