Ejes Articuladores e Inclusión (Plan 2022)

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Quiz sobre ejes y saberes

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Maria Elena Ayala

Mexico

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#	Jeux	Précision	temps
1	Maria Elena Ayala 27 Février 2026	% 90	01:47

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Ejes Articuladores e Inclusión (Plan 2022)


Ejes Articuladores e Inclusión (Plan 2022)Version en ligne Quiz sobre ejes y saberes par Maria Elena Ayala 1 ¿Cuál es la función principal de los ejes articuladores en el Plan de Estudio 2022? a C) Evaluar únicamente a los estudiantes b A) Sustituir los campos formativos c D) Organizar horarios escolares d B) Vincular el currícululo con la realidad y ampliar la forma de ver el conocimiento 2 El eje articulador de Inclusión tiene un enfoque: a B) Conductista b D) Tecnológico c A) Tradicional d C) Decolonial 3 Cuando el eje de Inclusión propone “cuestionar la exclusión”, se refiere a: a A) Castigar conductas inapropiadas b C) Separar a estudiantes con bajo rendimiento c B) Analizar el racismo, desigualdad y discriminación como procesos históricos d D) Aplicar reglas más estrictas 4 La “conciencia de la ausencia” significa que: a D) Solo importa la asistencia obligatoria b A) Los alumnos deben asistir todos los días c B) La escuela debe sancionar retardos d C) Si falta alguien por razones sociales o culturales, la comunidad no está completa 5 El diálogo de saberes implica: a A) Dar prioridad solo al conocimiento científico b D) Eliminar conocimientos tradicionales c C) Valorar la cultura universal y los saberes ancestrales como patrimonio humano d B) Reconocer únicamente la cultura occidental 6 La inclusión en el Plan 2022 abarca: a A) Solo a estudiantes con discapacidad b C) Sólo diferencias económicas c D) Solo a migrantes d B) Diversidad de clase, género, etnia, lengua y cultura 7 Ante el problema de alumnos que llegan tarde, el eje de Inclusión propone primero: a A) Suspender a los estudiantes b B) Aplicar reportes disciplinarios c C) Preguntar cuáles son las dificultades que enfrentan para trasladarse d D) Ignorar la situación 8 En el ejemplo presentado, el contenido de “Uso de croquis y mapas” pertenece al campo formativo: a D) Educación Física b A) Ética, Naturaleza y Sociedades c C) De lo Humano y lo Comunitario d B) Lenguajes 9 Medir distancias para comprender condiciones distintas corresponde al campo: a A) Lenguajes b D) Historia c B) Artes d C) Saberes y Pensamiento Científico 10 Pensar los ejes como un “caleidoscopio” significa que: a A) Son obligatorios en todos los contenidos b C) Solo sirven para evaluar c D) Se aplican únicamente en proyectos finales d B) Permiten ampliar la perspectiva para analizar problemas de manera más humana

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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par Maria Elena Ayala

¿Cuál es la función principal de los ejes articuladores en el Plan de Estudio 2022?

El eje articulador de Inclusión tiene un enfoque:

Cuando el eje de Inclusión propone “cuestionar la exclusión”, se refiere a:

La “conciencia de la ausencia” significa que:

El diálogo de saberes implica:

La inclusión en el Plan 2022 abarca:

Ante el problema de alumnos que llegan tarde, el eje de Inclusión propone primero:

En el ejemplo presentado, el contenido de “Uso de croquis y mapas” pertenece al campo formativo:

Medir distancias para comprender condiciones distintas corresponde al campo:

Pensar los ejes como un “caleidoscopio” significa que: