Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

El reto del aula del futuro

Mots Roulette

Parties jouées 0

À propos de cette activité

Conceptos clave para aulas futuras

Créé par

Spain

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
El reto del aula del futuro
 

El reto del aula del futuroVersion en ligne

Conceptos clave para aulas futuras

par Yolanda Aguilar
A
B
C
D
E
F
G
H
I
J
L
M
N
O
P
Q
R
S
T
U
V
X
Y
Z

Empieza por A

Proceso de adquirir conocimientos y habilidades a lo largo del tiempo, guiado por necesidades del alumno.

Empieza por B

Recurso en línea con textos, videos y herramientas de estudio accesibles desde cualquier dispositivo.

Empieza por C

Conjunto de habilidades para usar tecnologías de forma crítica y eficaz en el aprendizaje.

Empieza por D

Enfoques que ajustan contenidos y métodos según el progreso y estilo de cada estudiante.

Empieza por E

Observación continua para orientar mejoras y seguimiento del progreso sin calificación final.

Empieza por F

Contenido teórico fuera del aula; tiempo presencial dedicado a practicar y aplicar.

Empieza por G

Uso de dinámicas lúdicas para aumentar motivación, participación y retención.

Empieza por H

Combinación de aprendizaje presencial y remoto para flexibilidad y continuidad.

Empieza por I

Sistemas que personalizan rutas de aprendizaje y ofrecen recomendaciones adaptadas.

Empieza por J

Recursos y actividades disponibles cuando se necesitan para resolver una tarea específica.

Empieza por L

Entornos simulados en línea para experimentar sin recursos físicos.

Empieza por M

Contenido breve y enfocado para reforzar conocimientos en momentos cortos.

Empieza por N

Enfoque que aplica principios cerebrales para optimizar la enseñanza.

Empieza por O

Modelos de aprendizaje abiertos con acceso libre a recursos y colaboraciones.

Empieza por P

Espacio digital que centraliza cursos, tareas y comunicaciones institucionales.

Empieza por Q

Preguntas dinámicas para evaluar comprensión y mantener la atención.

Empieza por R

Superposición de información digital sobre el entorno físico para aprender en contexto.

Empieza por S

Prácticas y políticas para proteger datos, identidad y convivencia en línea.

Empieza por T

Actividad conjunta entre estudiantes para lograr objetivos comunes.

Empieza por U

Acceso al aprendizaje desde cualquier lugar, momento y dispositivo.

Empieza por V

Representaciones gráficas que facilitan la interpretación de información.

Empieza por X

Uso de tecnologías de realidad extendida para experiencias de aprendizaje inmersivas.

Empieza por Y

Canales y videos que respaldan conceptos y demostraciones didácticas.

Empieza por Z

Áreas designadas para tareas específicas, estudio autónomo y colaboración.

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.