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TEMA 9 BINGO

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À propos de cette activité

pasapalabra del tema 9

Créé par

Paula Martin
Paula Martin
Spain

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pasapalabra del tema 9

par Paula Martin
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I
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Ñ
N
O
P
Q
R
S
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U
V
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Z
W
J

Empieza por A

tipo de factores que definen el marco donde habitan

Contiene la B

actividades relacionadas con la resolución de problemas contextualizados en ...

Empieza por C

quién define entorno como conjunto de componentes físicos-químicos, biológicos y sociales capaces de causar efectos directos o indirectos, en un plazo corto o largo, sobre los seres vivos y las actividades humanas

Empieza por D

zonas de transición donde se encuentran relacionados varios ecosistemas

Empieza por E

espacios y características en los que habitan los seres vivos

Empieza por F

conjunto de organismos de diversas especies que viven juntas

Contiene la G

programa internacional que se basa en la Red Internacional de Ecoescuelas

Empieza por H

aspecto que tienen en común los consumidores y descomponedores

Empieza por I

relaciones que se dan entre individuos de la misma especie

Contiene la M

(+,0), beneficio alimenticio

Empieza por L

cómo se llama el proyecto que articula 4 principios en relación al desarrollo sostenible

Contiene la Ñ

relación +,0 donde uno es refugio o protección, denominado inquilinismo

Empieza por N

categorías en las que se organizan los organismos dentro de una cadena o red trófica

Contiene la O

relación +,+ mutualista donde pueden vivir separadas

Empieza por P

organismos autótrofos que transforman la materia inorgánica en orgánica con la luz solar como fuente de energía

Contiene la Q

proyecto estatal que se basa en programa escuela del agua

Empieza por R

la energía y los nutrientes se mueven a través de las comunidades de organismos

Empieza por S

qué proyecto propuso la Unión Internacional para la Conservación de la Naturaleza (UICN) a través de un decálogo de acciones que, en conjunto, centradas en estrategias basadas en la naturalización de los espacios

Empieza por T

ecosistemas donde interactúan con factores abióticos como el clima, el suelo y la topografía

Contiene la U

relación +,- donde uno se beneficia sin llegar a acabar con la vida del otro

Contiene la V

vinculadas con el INFOCA y RENPA, plan desde el ámbito de los centros escolares

Contiene la X

(+,-) donde una especie provoca perjuicios en otra como las cigarras y hormigas

Contiene la Y

primer plan que deriva del Estado de Emergencia Climática en 2020

Contiene la Z

aspecto que se trata en educación primaria, vinculado con protoctistas, las plantas y los animales

Contiene la W

programa internacional basado en: limpien, reparen y conserven su medio ambiente

Contiene la J

que es ApS

 
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