Ley de Educación: Declaraciones Internacionales.

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Deberán identificar qué derecho educativo y qué principio de las declaraciones internacionales según las preguntas.

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Keydi Ángeles Vega

Mexico

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Ley de Educación: Declaraciones Internacionales.


Froggy Jumps Ley de Educación: Declaraciones Internacionales.Version en ligne Deberán identificar qué derecho educativo y qué principio de las declaraciones internacionales según las preguntas. par Keydi Ángeles Vega 1 ¿Qué artículo dice lo siguiente: Toda persona tiene derecho a la educación gratuita al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental, la cual será obligatoria y deberá ser generalizada? a A) Art. 26 b B) Art. 3 c C) Art. 38 2 ¿Cuál es el objetivo de la declaración de los derechos humanos? a Garantizar el derecho a la sanidad escolar b Garantizar el derecho a la educación como derecho fundamental c Garantizar el derecho al cuidado del ambiente educativo 3 ¿En qué año parte el concepto de inclusión? a 1967 b 1989 c 1988 4 ¿Cuáles son los cuatro periodos que explican la evolución del concepto de educación inclusiva? a Integración, normalización, adaptación y participación b Rechazo/exclusión, aceptación/segregación, comprensión/integración y conocimiento/educación c Exclusión, integración, equidad y calidad. 5 De acuerdo con la diferenciación entre integración e inclusión, la inclusión se caracteriza principalmente por: a La selección del alumnado y la competencia entre estudiantes b La atención individual aislada del contexto escolar c La cooperación, la valoración de las diferencias y la mejora para todos 6 ¿Quién hizo alusión por primera vez el término "discapacidad"? a Jorge Bridgerton b La Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad c Rigoberto Tercero 7 ¿Qué caracteriza a la etapa de la Educación Inclusiva dentro de la evolución de la educación especial? a La existencia de centros especializados según el tipo de discapacidad b Un currículum diferente para el alumnado con necesidades educativas especiales c Un modelo sociológico en el que el sistema de enseñanza y el currículum son iguales para todos. 8 ¿Cuál es la solución propuesta para resolver las problemáticas éticas de los sistemas educativos actuales? a Reforzar los programas individuales a corto plazo y las unidades especiales b Fusionar el sistema de educación especial y el de educación general en un único sistema unificado c Aumentar el financiamiento exclusivo para los centros de educación especial 9 ¿Cómo define Ainscow el proceso de inclusión educativa? a Como la masificación de las escuelas que ya están sometidas a presiones externas. b Como la integración de alumnos con discapacidad en aulas ordinarias sin cambiar el sistema escolar c Un incremento de participación de los alumnos en la cultura y comunidades, reduciendo su exclusión 10 ¿Cuáles son los tres pilares o ventajas de la Escuela Inclusiva? a Competitividad, estandarización y evaluación continua b Competitividad, estandarización y evaluación continua c Apoyo y atención para todos, dedicación de recursos y apoyo social/profesional basado en el respeto.

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Ley de Educación: Declaraciones Internacionales.Version en ligne

par Keydi Ángeles Vega

¿Qué artículo dice lo siguiente: Toda persona tiene derecho a la educación gratuita al menos en lo concerniente a la instrucción elemental y fundamental, la cual será obligatoria y deberá ser generalizada?

¿Cuál es el objetivo de la declaración de los derechos humanos?

¿En qué año parte el concepto de inclusión?

¿Cuáles son los cuatro periodos que explican la evolución del concepto de educación inclusiva?

De acuerdo con la diferenciación entre integración e inclusión, la inclusión se caracteriza principalmente por:

¿Quién hizo alusión por primera vez el término "discapacidad"?

¿Qué caracteriza a la etapa de la Educación Inclusiva dentro de la evolución de la educación especial?

¿Cuál es la solución propuesta para resolver las problemáticas éticas de los sistemas educativos actuales?

¿Cómo define Ainscow el proceso de inclusión educativa?

¿Cuáles son los tres pilares o ventajas de la Escuela Inclusiva?