Créer jeu
Télécharger
Obtenir Plan Académique
Partager le jeu
Intégrez-le à votre plateforme

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.
Télécharger
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Google Classroom avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Google Classroom, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez intégrer à Microsoft Teams avec votre Plan actuel.

Pour intégrer autant de jeux que vous le souhaitez dans Microsoft Teams, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Le téléchargement du jeu est une fonctionnalité exclusive pour les utilisateurs avec un Plan Académique ou un Plan Commercial.

Obtenez votre Plan Académique ou Plan Commercial dès maintenant et commencez à intégrer vos jeux dans votre LMS, votre site Web ou votre blog.

Si vous le souhaitez, vous pouvez télécharger une jeu de test ici et tester son intégration:

Quiz วิวัฒนาการ ร ร ร

Test

Parties jouées 1

À propos de cette activité

น.ส.จันทกานต์ จันทร์เยี่ยม ม.4/4 เลขที่ 14

Créé par

Thailand

Téléchargez la version pour jouer sur papier

Créez votre propre jeu gratuite à partir de notre créateur de jeu
Affrontez vos amis pour voir qui obtient le meilleur score dans ce jeu

Top Jeux

%
Anonyme
Anonyme
%
%
%
Vous avez dépassé le nombre maximum de jeux que vous pouvez imprimer avec votre Plan actuel.

Pour imprimer autant de jeux que vous le souhaitez, vous avez besoin d’un Plan Académique ou un Plan Commerciel.

Imprimez votre jeu
Quiz วิวัฒนาการ ร ร ร
 

Quiz วิวัฒนาการ ร ร รVersion en ligne

น.ส.จันทกานต์ จันทร์เยี่ยม ม.4/4 เลขที่ 14

par Chantakan Chanyaim
1

หัวใจสำคัญของทฤษฎีการคัดเลือกโดยธรรมชาติ (Natural Selection) คืออะไร?

2

คู่ใดต่อไปนี้จัดเป็น Homologous structure?

3

"ยีราฟพยายามยืดคอเพื่อกินใบไม้สูงๆ ทำให้คอยาวขึ้นและส่งต่อลักษณะนี้ให้ลูก" เป็นแนวคิดของใคร?

4

สัตว์สองชนิดอยู่ในพื้นที่เดียวกัน แต่ผสมพันธุ์กันไม่ได้เพราะ "ตัวหนึ่งออกหากินกลางคืน อีกตัวออกหากินกลางวัน" จัดเป็นการแยกกันแบบใด?

5

เหตุการณ์ใดต่อไปนี้ที่ทำให้เกิดปรากฏการณ์คอขวด (Bottleneck Effect)?

6

วิธีใดให้คำตอบเรื่องความสัมพันธ์ทางวิวัฒนาการได้ "แม่นยำที่สุด" ในปัจจุบัน?

7

ในประชากรหนึ่งที่มีสมดุล ถ้าความถี่ของลักษณะด้อย (\bm{aa}) คือ 1% หรือ 0.01 ความถี่ของอัลลีลเด่น (\bm{A}) จะมีค่าเท่าใด?

8

"ล่อ" (Mule) ที่เกิดจากการผสมระหว่างม้ากับลา มีรูปร่างแข็งแรงแต่ไม่สามารถสืบพันธุ์ต่อได้ จัดเป็นกลไกการแยกกันแบบใด?

9

การที่นกยูงตัวผู้มีแพนหางสวยงามและยาวมากจนอาจเป็นอุปสรรคต่อการหนีศัตรู แต่ยังคงถูกคัดเลือกไว้ เป็นเพราะปัจจัยใด?

10

เมื่อแผ่นดินไหวทำให้เกิดรอยแยกของเปลือกโลกจนแบ่งประชากรหนูออกเป็นสองกลุ่ม และผ่านไปนานจนผสมพันธุ์กันไม่ได้อีก จัดเป็นแบบใด?

Voulez-vous vraiment quitter la page ?

En quittant la page, vous perdrez la progression du jeu.