Desafío de Diseño Curricular

Froggy Jumps

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Preguntas clave sobre currículo y su entorno.

Créé par

Lorenzo Vázquez Ramos

Mexico

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#	Jeux	Précision	temps
1	Guadalupe 18 Février 2026	% 100	01:35

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Froggy Jumps Desafío de Diseño CurricularVersion en ligne Preguntas clave sobre currículo y su entorno. par Lorenzo Vázquez Ramos 1 ¿Qué es la definición de currículo? a Conjunto de políticas administrativas b Conjunto de experiencias de aprendizaje planificadas. c Proyecto de evaluación institucional 2 ¿Qué tipos de currículo existen? a Currículo operativo b Vivido, oculto y formal c Currículo explícito y escrito 3 ¿Qué evalúa el perfil de ingreso? a Notas de promoción b Edad del estudiante c Conocimientos y habilidades previas del alumno 4 ¿Qué describe el perfil de egreso? a Número de créditos requeridos b Conocimientos, habilidades y actitudes al finalizar c Calificación promedio 5 ¿Quiénes son especialistas en diseño curricular? a Administradores escolares b Docentes, diseñadores curriculares y consultores c Alumnos 6 ¿Qué instituciones participan en el diseño curricular? a Hospitales b Museos c Escuelas y universidades 7 ¿Qué papel tienen los egresados en el currículo? a Definen el perfil de egreso que deben conquistar b Gestión presupuestaria c Programación de horarios 8 ¿Qué hacen los docentes en el diseño curricular? a Diseñar uniformes escolares b Administrar exámenes únicos c Planear, desarrollar y evaluar procesos de aprendizaje 9 ¿Qué relación tienen los alumnos con el currículo vivd/o? a Son solo receptores pasivos b Su experiencia es central en el currículo vivido c No influyen en su desarrollo 10 ¿Qué expresa la política educativa? a Guía cambios curriculares para formar perfiles demandados b Regula solo la evaluación c Solo financia escuelas

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par Lorenzo Vázquez Ramos

¿Qué es la definición de currículo?

¿Qué tipos de currículo existen?

¿Qué evalúa el perfil de ingreso?

¿Qué describe el perfil de egreso?

¿Quiénes son especialistas en diseño curricular?

¿Qué instituciones participan en el diseño curricular?

¿Qué papel tienen los egresados en el currículo?

¿Qué hacen los docentes en el diseño curricular?

¿Qué relación tienen los alumnos con el currículo vivd/o?

¿Qué expresa la política educativa?