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À propos de cette activité

Este juego quiere reflejar el dominio conceptual sobre el tema de recorridos históricos

Créé par

DAYANA ESTEFANY LOPEZ
DAYANA ESTEFANY LOPEZ
Mexico

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Recorrido HistóricoVersion en ligne

Este juego quiere reflejar el dominio conceptual sobre el tema de recorridos históricos

par DAYANA ESTEFANY LOPEZ
1

Según Joan Santacana, el patrimonio cultural en la enseñanza de la Historia debe entenderse como:

2

Para Joaquín Prats, el trabajo con patrimonio en la escuela debe centrarse en:

3

Desde la perspectiva de Antoni Pagès, un proyecto sobre patrimonio debe promover principalmente:

4

De acuerdo con Mario Carretero, el riesgo de trabajar patrimonio sin análisis crítico es

5

Un recorrido histórico se distingue de una visita escolar tradicional porque:

6

En una comunidad con baja conectividad, la decisión pedagógica más pertinente sería:

7

Si un grupo no puede salir de la escuela pero desea trabajar patrimonio minero local, la opción más adecuada sería:

8

Un proyecto didáctico en Historia se caracteriza por:

9

Cuando un proyecto culmina en una exposición abierta a la comunidad, se vincula directamente con el enfoque de:

10

Difundir patrimonio religioso en la escuela pública mexicana requiere considerar:

 
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