Rincones de Poesía y Canción

Froggy Jumps

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Quiz de poesía y música

Créé par

GUADALUPE HERNANDEZ MAYORGA

Mexico

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Rincones de Poesía y Canción


Froggy Jumps Rincones de Poesía y CanciónVersion en ligne Quiz de poesía y música par GUADALUPE HERNANDEZ MAYORGA 1 ¿Qué está haciendo el autor al decir 'las nubes son algodones de azúcar'? a Usando una comparación o metáfora. b Explicando una receta de cocina. c Diciendo una mentira. 2 ¿Cómo se llama la repetición de sonidos finales en un poema o canción? a El silencio. b El grito. c La rima. 3 ¿Para qué sirven las pausas al leer un poema en voz alta? a Para darle suspenso, emoción y ritmo a la lectura. b Para que el lector pueda tomar agua. c Para que la clase termine más rápido. 4 ¿Cuál de estos es un ejemplo de un 'juego de palabras'? a Un trabalenguas. b Un mapa geográfico. c Un examen de matemáticas. 5 Si lees un poema con voz plana, ¿qué sucede? a El poema se vuelve rock. b Se pierde el sentimiento que el autor quería transmitir. c Se entiende mejor el mensaje. 6 ¿Qué es el 'contexto' de una canción? a El color de la ropa del cantante. b Lo que estaba pasando o sintiendo el autor cuando la escribió. c El nombre del instrumento 7 ¿Cómo se llama cada una de las líneas cortas que forman un poema? a Un renglón largo. b Un verso. c Un capítulo. 8 ¿Cuál es el elemento que hace que una canción nos den ganas de seguir el paso con el pie? a El título de la canción. b La portada del disco. c El ritmo. 9 ¿Por qué los autores escriben poemas o canciones? a Porque no tenían papel para escribir un libro. b Para expresar sus emociones y experiencias de forma creativa. c Solamente para ganar un concurso de ortografía. 10 ¿Qué pasa si cambias el tono de voz (de alegre a triste) al leer una frase? a Cambia el sentido y la emoción de lo que decimos. b La frase se borra del papel. c No pasa nada, las palabras significan lo mismo siempre.

Vous pouvez intégrer le jeu dans un LMS compatible avec LTI 1.1 ou LTI 1.3 comme Canvas, Moodle ou Blackboard. Les scores seront ainsi automatiquement enregistrés dans le carnet de notes de la plateforme.

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Rincones de Poesía y CanciónVersion en ligne

par GUADALUPE HERNANDEZ MAYORGA

¿Qué está haciendo el autor al decir 'las nubes son algodones de azúcar'?

¿Cómo se llama la repetición de sonidos finales en un poema o canción?

¿Para qué sirven las pausas al leer un poema en voz alta?

¿Cuál de estos es un ejemplo de un 'juego de palabras'?

Si lees un poema con voz plana, ¿qué sucede?

¿Qué es el 'contexto' de una canción?

¿Cómo se llama cada una de las líneas cortas que forman un poema?

¿Cuál es el elemento que hace que una canción nos den ganas de seguir el paso con el pie?

¿Por qué los autores escriben poemas o canciones?

¿Qué pasa si cambias el tono de voz (de alegre a triste) al leer una frase?