Redacción Técnico-Científica

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Cuestionario: Unidad 4

Créé par

José Francisco Sánchez Velasquez

Bolivia

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	alexis 23 Février 2026	% 100	06:59
2	Evelin 20 Février 2026	% 100	10:03
3	Marvin López Ruiz 18 Février 2026	% 97	02:52
4	Karina Melgar 20 Février 2026	% 97	03:53
5	Ken Andrés Fukuhara 18 Février 2026	% 97	04:20
6	Mariana 18 Février 2026	% 97	04:49
7	Kelenia 20 Février 2026	% 97	06:28
8	Karil Gonzales 18 Février 2026	% 97	08:57
9	Lisbeth 18 Février 2026	% 97	09:11
10	Elizabeth 20 Février 2026	% 93	03:55

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Redacción Técnico-Científica


Redacción Técnico-CientíficaVersion en ligne Cuestionario: Unidad 4 par José Francisco Sánchez Velasquez 1 ¿Qué es la Redacción Técnico-Científica (R.T.C.)? a Comunicación escrita que presenta hechos de forma objetiva, lógica, precisa y breve. b Una forma de escribir poemas y cuentos. c Un estilo literario cargado de adornos y palabras complejas. d Un resumen de noticias de actualidad. 2 ¿Cuál es una característica del estilo en la redacción científica? a Ser preciso, directo y fluido. b Ser pomposo y barroco. c Usar muchas metáforas. d Ser lo más largo posible para impresionar. 3 Según Henn, ¿qué debe ser capaz de hacer un científico al escribir? a Describir con claridad un hecho o proceso científico. b Escribir con pretensiones de genio. c Ocultar la carencia de ideas con palabras rebuscadas. d Usar un lenguaje exclusivamente poético. 4 ¿A qué se refiere el "ascetismo literario" en la redacción científica? a A un estilo llano, directo y preciso, sin adornos innecesarios. b A escribir sin usar ninguna vocal. c A que solo los monjes pueden escribir ciencia. d A escribir textos muy tristes. 5 ¿Qué se busca evitar al respetar los requisitos de la R.T.C.? a La prosa pesada y confusa. b La brevedad. c El uso de verbos. d La publicación del trabajo. 6 ¿Qué significa que la redacción debe ser "objetiva"? a Que debe centrarse en los hechos y resultados medibles, no en opiniones personales. b Que debe basarse en las emociones del autor. c Que tiene muchos objetos de estudio. d Que es difícil de entender. 7 ¿Cuál es un error frecuente de construcción mencionado en el texto? a La falta de claridad en el orden sintáctico. b Escribir oraciones demasiado cortas. c Usar papel de color blanco. d Ponerle título al trabajo. 8 ¿Qué ayuda a encontrar errores en lo escrito según el documento? a Leer el texto en voz alta. b Usar un diccionario de sinónimos. c Cambiar el color de la letra. d Borrar la mitad del trabajo. 9 ¿Qué es la "anfibología"? a El vicio de construir frases ambiguas que se prestan a más de una interpretación. b El estudio de los anfibios. c Una figura literaria para embellecer el texto. d Un tipo de conector lógico. 10 ¿Qué es el "Barbarismo" en la redacción técnica? a Uso indebido de palabras de otras lenguas cuando el castellano tiene equivalentes. b Escribir con faltas de ortografía muy graves. c Un estilo de escritura antiguo. d Gritar mientras se escribe. 11 ¿Cuál es el problema de usar una prosa "pomposa"? a Que suele ocultar una carencia de ideas. b Que se ve muy elegante. c Que es obligatorio en la universidad. d Que ayuda a la claridad. 12 En la frase "Inyectar el insecticida es peligroso", ¿cuál es el error según el texto? a Uso indebido de un infinitivo en lugar de un sustantivo. b Falta una coma. c El insecticida no es peligroso. d Está escrita en inglés. 13 El uso excesivo de la preposición "de" suele indicar: a Abuso de formas nominales por adjetivos. b Un texto muy bien escrito. c Que falta información. d Un error de ortografía. 14 ¿Qué característica hace que un escrito sea "coherente"? a Que las ideas estén conectadas de forma lógica y sigan un hilo conductor. b Que todas las palabras empiecen con la misma letra. c Que el texto sea muy largo. d Que tenga muchas imágenes. 15 ¿Cómo debe ser la puntuación en un texto científico? a Funcional, ayudando a la comprensión y creando balance. b Aleatoria. c No se deben usar puntos. d Debe haber una coma después de cada palabra. 16 ¿Qué significa que la R.T.C. debe ser "precisa"? a Que usa palabras exactas para expresar una idea, sin ambigüedades. b Que se entrega a tiempo. c Que tiene números exactos únicamente. d Que es muy pequeña. 17 El texto menciona que la R.T.C. presenta resultados de forma: a Orgánica e inteligente. b Subjetiva. c Desordenada. d Secreta. 18 ¿Por qué se dice que el científico debe ser capaz de "explicar con fundamentos"? a Porque la ciencia requiere que cada afirmación está respaldada por pruebas o lógica. b Para que le crean sin dudar. c Para escribir más páginas. d Para confundir al lector. 19 ¿Cuál es un requisito para preparar proyectos de investigación según Henn? a Claridad, precisión y sistematización. b Usar un lenguaje barroco. c Escribirlos a mano. d No usar verbos. 20 Si un texto es "llano", significa que: a Es sencillo y fácil de entender, sin complicaciones innecesarias. b No tiene montañas. c Es aburrido. d Está escrito en una sola línea. 21 ¿Qué es una "frase ambigua"? a Una que puede entenderse de varias maneras, causando confusión. b Una frase muy corta. c Una frase en otro idioma. d Una que no tiene sujeto. 22 ¿Cuál es el resultado de una redacción "fluida"? a Que la lectura sea ágil y sin interrupciones bruscas o errores de ritmo. b Que el texto gotea. c Que el texto cambia de tema rápido. d Que se borra con agua. 23 ¿Qué recomienda el texto para evitar el "abuso de formas nominales"? a Usar más adjetivos. b Usar más sustantivos. c No usar preposiciones. d Cambiar el sujeto. 24 ¿Qué vicio de dicción se asocia con la "pereza mental"? a El barbarismo (extranjerismos innecesarios). b La anfibología. c La puntuación excesiva. d El uso de sinónimos. 25 El científico debe ser capaz de "analizar con...": a Objetividad. b Emoción. c Miedo. d Prisa. 26 ¿Qué error hay en: "La selectiva membrana"? a Error de sintaxis (orden de las palabras). b Ninguno. c Es un barbarismo. d Falta una tilde. 27 ¿Cuál es el fin último de la Redacción Técnico-Científica? a Comunicar el conocimiento científico de manera efectiva. b Ganar un premio literario. c Hacer que el profesor lea mucho. d Guardar el secreto de la investigación. 28 ¿Qué significa presentar material de forma "sistemática"? a Siguiendo un orden o sistema lógico preestablecido. b De forma aleatoria. c Solo mediante dibujos. d Usando una computadora. 29 En R.T.C., ¿qué se debe hacer con los términos de otras lenguas? a Buscar sus equivalentes en castellano si existen. b Usarlos siempre para sonar más inteligente. c Inventar palabras nuevas. d Dejar de escribir. 30 ¿Qué se debe evitar para no parecer que se tiene "pretensiones de genio"? a Usar una prosa abigarrada y pomposa. b Estudiar mucho. c Escribir con precisión. d Hacer experimentos exitosos.

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par José Francisco Sánchez Velasquez

¿Qué es la Redacción Técnico-Científica (R.T.C.)?

¿Cuál es una característica del estilo en la redacción científica?

Según Henn, ¿qué debe ser capaz de hacer un científico al escribir?

¿A qué se refiere el "ascetismo literario" en la redacción científica?

¿Qué se busca evitar al respetar los requisitos de la R.T.C.?

¿Qué significa que la redacción debe ser "objetiva"?

¿Cuál es un error frecuente de construcción mencionado en el texto?

¿Qué ayuda a encontrar errores en lo escrito según el documento?

¿Qué es la "anfibología"?

¿Qué es el "Barbarismo" en la redacción técnica?

¿Cuál es el problema de usar una prosa "pomposa"?

En la frase "Inyectar el insecticida es peligroso", ¿cuál es el error según el texto?

El uso excesivo de la preposición "de" suele indicar:

¿Qué característica hace que un escrito sea "coherente"?

¿Cómo debe ser la puntuación en un texto científico?

¿Qué significa que la R.T.C. debe ser "precisa"?

El texto menciona que la R.T.C. presenta resultados de forma:

¿Por qué se dice que el científico debe ser capaz de "explicar con fundamentos"?

¿Cuál es un requisito para preparar proyectos de investigación según Henn?

Si un texto es "llano", significa que:

¿Qué es una "frase ambigua"?

¿Cuál es el resultado de una redacción "fluida"?

¿Qué recomienda el texto para evitar el "abuso de formas nominales"?

¿Qué vicio de dicción se asocia con la "pereza mental"?

El científico debe ser capaz de "analizar con...":

¿Qué error hay en: "La selectiva membrana"?

¿Cuál es el fin último de la Redacción Técnico-Científica?

¿Qué significa presentar material de forma "sistemática"?

En R.T.C., ¿qué se debe hacer con los términos de otras lenguas?

¿Qué se debe evitar para no parecer que se tiene "pretensiones de genio"?