Investigación Cualitativa

Froggy Jumps

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Quiz sobre conceptos básicos

Créé par

Itzel Castro

Mexico

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Top 10 résultats

#	Jeux	Précision	temps
1	Nancy Jared Amado Garcia 16 Février 2026	% 82	02:22
2	alizon martinez 17 Février 2026	% 64	02:18

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Investigación Cualitativa


Froggy Jumps Investigación CualitativaVersion en ligne Quiz sobre conceptos básicos par Itzel Castro 1 Se considera que toda la realidad, desde lo más pequeño hasta lo más grande, está formada por sistemas complejos donde todas las partes se relacionan entre sí y con el todo. a Teoría de los sistemas b Dialéctica c Fenomenología 2 Es aquel conocimiento popular, obtenido por azar, luego de numerosas tentativas. Se le conoce por ser ametódico y asistemático. a Conocimiento experimental b Conocimiento científico c Conocimiento empírico 3 Por medio de él se conocen las causas y las leyes que rigen la evolución de un fenómeno específico a Conocimiento empírico b Conocimiento científico c Ambas 4 Sostiene que las ciencias no pueden regirse por una única metodología, debido a la naturaleza diversa de sus objetos de estudio, también se le conoce cómo pluralismo científico. a Pluralismo Metodológico b Positivismo lógico c Monismo metodológico 5 ¿Qué tipo de investigación recopila datos en los entornos reales en los que se producen los fenómenos de interés? a Entornos naturalistas b Enfoque inductivo c Flexibilidad 6 ¿Qué paradigma se distingue por su orientación hacia la transformación social y la emancipación, incorporando una dimensión político-ideológica explícita en la investigación social? a Critico b Positivo c Interpretativo 7 Tradición epistemológica que considera que toda realidad, desde el átomo hasta la galaxia esta configurada por sistemas de muy alto nivel de complejidad ,donde cada parte interactua con todos los demas y con "el todo ". a Teoría de sistemas b Dialéctica c Fenomenologico 8 ¿Que teoría epistemologica propone el estudio y la descripción de los fenómenos de la conciencia o, dicho de otro modo, de las cosas tal? a Fenomenología b Hermenéutica c Dilectica 9 Se refiere a la necesidad de seguir un conjunto ordenado de pasos en investigación. a Investigación cualitativa b Comunicación empírica c Sistematicidad en la investigación 10 Enfoque que trata de comprender e interpretar los significados, las experiencias y las realidades sociales de las personas en sus entornos naturales. a Conocimiento científico b Investigación cualitativa c Investigación cualitativa 11 Es desarrollado más recientemente, enfatiza la co-construcción del conocimiento entre investigadores y participantes. a Paradigma participativo b Paradigma critico c Conocimiento científico

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par Itzel Castro

Se considera que toda la realidad, desde lo más pequeño hasta lo más grande, está formada por sistemas complejos donde todas las partes se relacionan entre sí y con el todo.

Es aquel conocimiento popular, obtenido por azar, luego de numerosas tentativas. Se le conoce por ser ametódico y asistemático.

Por medio de él se conocen las causas y las leyes que rigen la evolución de un fenómeno específico

Sostiene que las ciencias no pueden regirse por una única metodología, debido a la naturaleza diversa de sus objetos de estudio, también se le conoce cómo pluralismo científico.

¿Qué tipo de investigación recopila datos en los entornos reales en los que se producen los fenómenos de interés?

¿Qué paradigma se distingue por su orientación hacia la transformación social y la emancipación, incorporando una dimensión político-ideológica explícita en la investigación social?

Tradición epistemológica que considera que toda realidad, desde el átomo hasta la galaxia esta configurada por sistemas de muy alto nivel de complejidad ,donde cada parte interactua con todos los demas y con "el todo ".

¿Que teoría epistemologica propone el estudio y la descripción de los fenómenos de la conciencia o, dicho de otro modo, de las cosas tal?

Se refiere a la necesidad de seguir un conjunto ordenado de pasos en investigación.

Enfoque que trata de comprender e interpretar los significados, las experiencias y las realidades sociales de las personas en sus entornos naturales.

Es desarrollado más recientemente, enfatiza la co-construcción del conocimiento entre investigadores y participantes.